Các yếu tố thống kê trong chương trình toán phổ thông :

QR koda

Các yếu tố thống kê trong chương trình toán phổ thông : Thực trạng về nhận thức và sự hiểu biết của học sinh. Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Làm rõ vị trí và tầm quan trọng của việc dạy học môn thông kê trong trường phổ thông ở VN giai đoạn hiện nay; Đi sâu phân tích nội dung chương trình thống kê đang được giảng dạy ở nước ta; Đề xuất một số phương án dạy để việc dạy và h...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Đỗ, Thành Tài
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
Teme:	Toán,Mathematics dạy và học,Study and teaching
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne knjige/članki

Dạy học phương trình vô tỉ ở chương trình toán phổ thông :
od: Võ, Văn Nguyên
Izdano: (2016)

Ứng dụng e-learning vào dạy học môn toán lớp 10 chương trình vô hướng của hai vectơ và ứng dụng tại một số trường trung học phổ thông tỉnh Hậu Giang :
od: Đặng, Thanh Tùng
Izdano: (2016)

Phát triển tư duy thông qua dạy học môn toán ở trường phổ thông
od: Chu, Cẩm Thơ
Izdano: (2015)

Dạy học định lí Sin trong chương trình toán phổ thông :
od: Diệp, Văn Hoàng
Izdano: (2014)

Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán chủ đề phương trình vô tỉ ở trường Trung học phổ thông :
od: Khổng, Hồ Thu Anh
Izdano: (2016)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 11 trung học phổ thông thành phố Cần Thơ cho học sinh yếu kém thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực :
od: Lê, Văn Hảo
Izdano: (2016)

Bài giảng phân tích chương trình toán phổ thông
od: Nguyễn, Kim Hường
Izdano: (2000)

Rèn luyện năng lực giải bài toán tích phân thông qua hàm đa thức cho học sinh 12 trung học phổ thông theo định hướng tư duy thuật toán :
od: Nguyễn, Thanh Phúc
Izdano: (2015)

Ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông môn Toán theo chương trình mới
od: Doãn, Minh Cường
Izdano: (2009)

Vận dụng mô hình ARCS để tạo động cơ học tập cho học sinh trong dạy học các yếu tố thống kê đại số 10 nâng cao :
od: Bùi, Sang Thọ
Izdano: (2015)

Tóm tắt kiến thức toán trung học phổ thông
Izdano: (2013)

Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông :
od: Bùi, Văn Nghị
Izdano: (2014)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy chương tổ hợp - xác suất cho học sinh trung học phổ thông ;
od: Cao, Văn Liêm
Izdano: (2013)

Bài toán tiếp tuyến trong đại số và giải tích ở trường trung học phổ thông :
od: Trần, Thị Kiều Chi
Izdano: (2015)

Đường tròn lượng giác trong dạy học toán - vật lý ở trường trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Vĩnh Trường
Izdano: (2016)

Những yếu tố logic trong môn toán ở trường phổ thông cấp 2
Izdano: (1978)

Bồi dưỡng năng lực vận dụng phương pháp tọa độ vào giải toán hình học trung học phổ thông cho học sinh khá - giỏi :
od: Nguyễn, Hải Đăng
Izdano: (2015)

Rèn luyện cho học sinh năng lực huy động kiến thức để giải quyết vấn đề trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông :
od: Thạch, Ngọc Kim Hồng
Izdano: (2015)

Nghiên cứu việc dạy học định nghĩa đạo hàm ở trường trung học phổ thông :
od: Huỳnh, Chí Tâm Minh Mẫn
Izdano: (2015)

Nghiên cứu việc dạy học khái niệm vi phân ở trường trung học phổ thông :
od: Chung, Thị Kim Hạnh
Izdano: (2015)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông thông qua việc tổ chức các hoạt động giải các bài toán phương trình vô tỉ :
od: Võ, Tấn Huy
Izdano: (2017)

Tuyển chọn theo chuyên đề chuẩn bị cho kì thi vào trung học phổ thông môn toán
Izdano: (2012)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số trong chương trình toán trung học phổ thông :
od: Võ, Thị Phương
Izdano: (2012)

Hướng dẫn học sinh vận dụng tư duy thuật toán vào giải bài tập chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 THPT :
od: Nguyễn, Thanh Tuấn
Izdano: (2015)

Phát triển tư duy phê phán cho học sinh thông qua các bài toán kết thúc mở :
od: Phan, Chí Dũng
Izdano: (2017)

Sổ tay toán phổ thông trung học
od: Phan, Thanh Quang
Izdano: (1997)

Thiết kế và sử dụng bài học "ôn tập chương" của đại số và giải tích lớp 11 theo hướng khai thác các ứng dụng kiến thức trong nội bộ môn toán và ứng dụng vào thực tiễn :
od: Lê, Thị Kim Luông
Izdano: (2016)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian :
od: Nguyễn, Thị Bé Chính
Izdano: (2015)

Giáo trình Toán học :
Izdano: (2013)

Ôn luyện nhanh các chuyên đề môn toán thi trung học phổ thông :
od: Vũ, Thế Hựu
Izdano: (2017)

Hình thành kĩ năng tự học môn Toán cho học sinh thông qua dạy học đạo hàm :
od: Nguyễn, Thị Loan
Izdano: (2013)

Ôn luyện thi môn toán trung học phổ thông theo chủ đề
od: Nguyễn, Thành Anh
Izdano: (2011)

Dạy học bài tập đường tròn - chương trình học lớp 10 - với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
od: Nguyễn, Thiện Tuấn
Izdano: (2015)

Bài tập ôn luyện môn Toán Trung học phổ thông
od: Nguyễn, Nhứt Lang
Izdano: (2010)

Bài tập ôn luyện môn Toán Trung học phổ thông
od: Nguyễn, Nhứt Lang
Izdano: (2010)

Lịch sử kiến thức toán học ở trường phổ thông
od: Trần, Trung
Izdano: (2013)

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán ở trường đại học và trường phổ thông.
od: Đào, Tam
Izdano: (2009)

Số phức trong dạy - học toán và vật lí ở bậc trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Hữu Trí
Izdano: (2017)

Phát triển năng lực tổ chức, hỗ trợ học sinh học toán theo tiến độ cho sinh viên ngành giáo dục Tiểu học, trường Đại học Cần Thơ :
od: Huỳnh, Thái Lộc
Izdano: (2018)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua hệ thống bài tập hình học 10 trung học phổ thông :
od: Trần, Thị Lan Phượng
Izdano: (2012)