Dạy học khái niệm logarit ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết toán cho học sinh :

Mã QR

Dạy học khái niệm logarit ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết toán cho học sinh : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Phân tích SGK giải tích 12 (cơ bản và nâng cao) để làm rõ nghĩa của logarit và các tổ chức gắn liền với nó; Xây dựng các tình huống dạy học để học sinh thấy rõ nghĩa và vai trò công cụ của logarit; tiến hành thực nghiệm để kiểm tra hiệu qu...

Fuld beskrivelse

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Trần, Hữu Phước Thắng
Format:	Bog
Sprog:	Undetermined
Udgivet:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
Fag:	Mathematics,Toán Study and teaching,Dạy và học
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Lignende værker

Nghiên cứu thực hành giảng dạy của giáo viên trong dạy học khái niệm logarit :
af: Trần, Văn Tuấn
Udgivet: (2016)

Dạy học khái niệm diện tích theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết Toán cho học sinh trung học cơ sở :
af: Phan, Tuyết Mai
Udgivet: (2019)

Dạy học khái niệm tích phân lớp 12 theo quan điểm liên môn :
af: Phạm, Trần Nguyệt Thảo
Udgivet: (2016)

Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
af: Trần, Thanh Hà
Udgivet: (2015)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm hàm số liên tục :
af: Lưu, Hoàng Khanh
Udgivet: (2016)

Nghiên cứu việc dạy học khái niệm vi phân ở trường trung học phổ thông :
af: Chung, Thị Kim Hạnh
Udgivet: (2015)

Các vấn đề về " khái niệm " và dạy học Algorit nhận biết
af: Lâm Thị Trúc Linh
Udgivet: (1994)

Giải toán hàm số mũ Lôgarit và số phức 12 :
af: Trần, Đức Huyên
Udgivet: (2012)

Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm - Một nghiên cứu thực tiễn và đồ án dạy học :
af: Phạm, Thị Bích Tuyền
Udgivet: (2016)

Một nghiên cứu về thực hành của giáo viên trong dạy học khái niệm hàm số liên tục :
af: Nguyễn, Trọng Đức
Udgivet: (2015)

Tiếp cận khái niệm tích phân bằng giới hạn của tổng Riemann :
af: Võ, Lâm Ngọc Toán
Udgivet: (2015)

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực trong chương hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarit lớp 12 :
af: Bùi, Nguyên Phương
Udgivet: (2018)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học khái niệm hàm số :
af: Phạm, Hồng Nguyên Thảo
Udgivet: (2018)

Phát triển năng lực tổ chức, hỗ trợ học sinh học toán theo tiến độ cho sinh viên ngành giáo dục Tiểu học, trường Đại học Cần Thơ :
af: Huỳnh, Thái Lộc
Udgivet: (2018)

Rèn luyện năng lực giải bài toán tích phân thông qua hàm đa thức cho học sinh 12 trung học phổ thông theo định hướng tư duy thuật toán :
af: Nguyễn, Thanh Phúc
Udgivet: (2015)

Dạy học hàm số bậc nhất theo hướng tiếp cận RME :
af: Mai, Hoàn Hảo
Udgivet: (2016)

Bồi dưỡng năng lực vận dụng phương pháp tọa độ vào giải toán hình học trung học phổ thông cho học sinh khá - giỏi :
af: Nguyễn, Hải Đăng
Udgivet: (2015)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 của học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng :
af: Võ, Thị Rum Em
Udgivet: (2015)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 10 của học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng :
af: Trần, Thị Ngọc Hân
Udgivet: (2015)

Thiết kế và sử dụng bài học "ôn tập chương" của đại số và giải tích lớp 11 theo hướng khai thác các ứng dụng kiến thức trong nội bộ môn toán và ứng dụng vào thực tiễn :
af: Lê, Thị Kim Luông
Udgivet: (2016)

Vấn đề dạy học logarit trong chương trình toán phổ thông và những điều cần biết về logarit /
af: Nguyễn Viết Hiếu.

Rèn luyện cho học sinh năng lực huy động kiến thức để giải quyết vấn đề trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông :
af: Thạch, Ngọc Kim Hồng
Udgivet: (2015)

Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán chủ đề phương trình vô tỉ ở trường Trung học phổ thông :
af: Khổng, Hồ Thu Anh
Udgivet: (2016)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm giới hạn của dãy số :
af: Thạch, Thanh Vũ
Udgivet: (2016)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học khái niệm hàm số liên tục ở THPT - Đại số và Giải tích 11 :
af: Kim, Thị Minh Thươne
Udgivet: (2017)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy chương tổ hợp - xác suất cho học sinh trung học phổ thông ;
af: Cao, Văn Liêm
Udgivet: (2013)

Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn toán :
af: Nguyễn, Phú Lộc
Udgivet: (2016)

Xây dựng các biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học khái niệm toán ở tiểu học :
af: Nguyễn, Đào Ngọc Linh
Udgivet: (2014)

Dạy học giải bài tập chủ đề "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác" của chương trình đại số và giải tích lớp 11 theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trường trung học phổ thông :
af: Đặng, Phước Vinh
Udgivet: (2019)

Vấn đề mô hình hóa toán học và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Trường hợp dạy học một số khái niệm của thống kê mô tả :
af: Nguyễn, Thị Truyền
Udgivet: (2014)

Nghiên cứu việc dạy học định nghĩa đạo hàm ở trường trung học phổ thông :
af: Huỳnh, Chí Tâm Minh Mẫn
Udgivet: (2015)

Luyện tập cho học sinh một số phương thức kết nối tri thức đã có với tri thức mới trong dạy học hình học 10 :
af: Trần, Thị Bé Thảo
Udgivet: (2015)

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tích phân
af: Huỳnh, Thanh Liêm
Udgivet: (2014)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 11 trung học phổ thông thành phố Cần Thơ cho học sinh yếu kém thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực :
af: Lê, Văn Hảo
Udgivet: (2016)

Phân tích lỗi của học sinh trong học tập phương pháp tọa độ trong không gian :
af: Nguyễn, Trương Kha
Udgivet: (2015)

Đường tròn lượng giác trong dạy học toán - vật lý ở trường trung học phổ thông :
af: Nguyễn, Vĩnh Trường
Udgivet: (2016)

Vận dụng mô hình ARCS để tạo động cơ học tập cho học sinh trong dạy học các yếu tố thống kê đại số 10 nâng cao :
af: Bùi, Sang Thọ
Udgivet: (2015)

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh qua việc dạy học biến đổi đồng nhất thức :
af: Võ, Văn Nghiệp
Udgivet: (2017)

Tuyển chọn theo chuyên đề chuẩn bị cho kì thi vào trung học phổ thông môn toán
Udgivet: (2012)

Xây dựng các bài toán thực tế trong dạy học toán lớp 10 theo định hướng PISA :
af: Ngô, Tùng Hiếu
Udgivet: (2016)