Phát triển năng lực liên hệ thực tế qua giảng dạy truyện ngắn trong chương trình Ngữ văn lớp 12 (ban cơ bản) :

QR koda

Phát triển năng lực liên hệ thực tế qua giảng dạy truyện ngắn trong chương trình Ngữ văn lớp 12 (ban cơ bản) : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu, phát triển năng lực liên hệ thực tế, năng lực đọc hiểu văn bản truyện ngắn cho học sinh qua việc sử dụng một số biện pháp phát triển năng lực liên hệ thực tế trong dạy truyện ngắn....

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Phan, Hồng Kiều
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2015
Teme:	Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne knjige/članki

Dạy và học tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn lớp 11 (ban cơ bản) :
od: Tô, Hồng Doãn Đan
Izdano: (2015)

Giảng dạy truyện ngắn Việt Nam trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại :
od: Nguyễn, Thị Linh
Izdano: (2009)

Kết hợp phương pháp dạy học vào giảng dạy phần văn xuôi trong chương trình ngữ văn 11 :
od: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Izdano: (2010)

Vấn đề tự học tác phẩm văn chương của học sinh lớp 11 ở một số trường Trung học Phổ thông tại tỉnh Kiên Giang :
od: Trịnh, Thị Bích Thủy
Izdano: (2008)

Sử dụng phương pháp dạy học bằng phương tiện trực quan và phương pháp thảo luận nhóm để dạy bài ôn tập phần văn học trong chương trình ngữ văn 12 :
od: Phạm, Thị Diễm Hương
Izdano: (2015)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan dạy học tác phẩm tự sự văn chương Việt Nam hiện đại (Sách giáo khoa ngữ văn 11 - Tập 1 cải cách 2007 - Ban cơ bản) :
od: Đỗ, Ý Ly
Izdano: (2009)

Kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận của học sinh lớp 11 trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Kiên Giang - Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp :
od: Đinh, Thị Minh Nguyệt
Izdano: (2016)

Vận dụng hình thức dạy học hợp tác để rèn luyện năng lực đọc - hiểu trong dạy học truyện ngắn lớp 11 :
od: Trương, Thị Tám
Izdano: (2016)

Giáo dục thẩm mỹ cho học sinh qua dạy học tác phẩm tự sự trong "Ngữ văn 10 - Ban cơ bản" :
od: Nguyễn, Thị Mỹ Trúc
Izdano: (2008)

Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Thông :
od: Đặng, Thị Thủy Tiên
Izdano: (2015)

Thiết kế dạy học văn bản ngữ văn 12 nâng cao
od: Chu, Thị Hảo
Izdano: (2009)

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thơ cho học sinh lớp 11 bằng phương pháp tổ chức thuyết trình :
od: Trần, Thị Kim Thêu
Izdano: (2018)

Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh qua hoạt động sân khấu hóa truyện dân gian trong chương trình ngữ văn 10 :
od: Ngô, Thị Thuỳ Vân
Izdano: (2020)

Sử dụng câu hỏi để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho người học :
od: Tiền, Thị Kiều
Izdano: (2015)

Kỹ năng đọc hiểu văn bản ngữ văn 12
od: Nguyễn, Kim Phong
Izdano: (2008)

Làm văn 12
od: Trần, Đình Sử
Izdano: (2006)

Liên hệ so sánh trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
od: Dương, Kiều Diễm
Izdano: (2015)

Sử dụng câu hỏi trong dạy học truyện dân gian ở lớp 10 - THPT :
od: Nguyễn, Thị Ngọc Vinh
Izdano: (2009)

Bài tập phát triển kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông :
od: Vương, Thị Kiều Diễm
Izdano: (2015)

Sử dụng phần mềm Edmodo trong dạy học Ngữ Văn nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 :
od: Phạm, Thị Thanh Lan
Izdano: (2020)

Phát triển năng lực nói và nghe cho học sinh lớp 11 qua tổ chức hoạt động thuyết trình trong dạy học văn bản văn học Việt Nam hiện đại :
od: Lê, Thị Ngọc Lan
Izdano: (2018)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy ngữ văn lớp 10 ở trường THPT chuyên Lý Tự Trọng - Thành phố Cần Thơ :
od: Nguyễn, Thị Việt Thuần
Izdano: (2008)

Khảo sát năng lực tạo lập văn bản nghị luận của học sinh ở hai trường: THPT Thực hành Sư phạm và THPT Nguyễn Việt Dũng (Thành phố Cần Thơ) :
od: Ngô, Thúy Kiều
Izdano: (2018)

Ngữ văn 12
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2016)

Ngữ văn 12
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2016)

Ngữ văn 12
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2020)

Ngữ văn 12 :
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2013)

Ngữ văn 12 :
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2013)

Ngữ văn 12
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (2020)

Dạy học làm văn nghị luận xã hội lớp 12 theo quan điểm giao tiếp (Ban cơ bản) :
od: Trần, Kim Thư
Izdano: (2014)

Năng lực đọc hiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam của học sinh lớp 10 ở một số trường THPT tại tỉnh Bạc Liêu – thực trạng, nguyên nhân và giải pháp :
od: Tăng, Huỳnh Nguyên
Izdano: (2020)

Phát triển năng lực giải mã và kiến tạo nghĩa cho văn bản văn chương của học sinh THPT bằng mô hình dạy đọc dựa trên sự phản hồi của người đọc :
od: Trịnh, Thị Thanh Hà
Izdano: (2018)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học tiếng Việt 11 (ban cơ bản) :
od: Lương, Phú Quý
Izdano: (2016)

Khảo sát năng lực hợp tác của học sinh trung học phổ thông trong giờ học Ngữ Văn :
od: Vương, Thị Kiều Nhi
Izdano: (2018)

Giảng dạy từ ngữ trong tác phẩm văn học dân gian ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
od: Lê, Thị Kim Trang
Izdano: (2009)

Tác động của việc sử dụng câu hỏi, bài tập đối với việc khơi gợi năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
od: Trần, Hạ Diễm
Izdano: (2015)

Kiến thức cơ bản và bài tập trắc nghiệm Ngữ văn 12
od: Lê, Huy Bắc
Izdano: (2008)

Giảng dạy từ ngữ trong tác phẩm trữ tình văn học trung đại ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
od: Nguyễn, Ánh Tuyết
Izdano: (2009)

Tác động của việc dạy học đọc hiểu văn bản đối với sự phát triển năng lực tạo lập văn bản của học sinh :
od: Huỳnh, Chí Bằng
Izdano: (2015)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy văn xuôi Việt Nam hiện đại ở trường trung học phổ thông để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh :
od: Trần, Thị Phương
Izdano: (2015)