Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần "Tiếng Việt thực hành" ở trường cao đẳng sư phạm : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu thực trạng, thuận lợi và khó khăn, thái độ của người học khi giáo viên vận dụng quan điểm giao tiếp và dạy học học phần "Tiếng Việt thực hành, giải quyết một số tồn tại trong việc dạy học "Tiếng Việt thực h...
保存先:
| 第一著者: | Triệu, Thị Ngọc Diễm |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh qua dạy học tiếng Việt lớp 11 :
著者:: Trần, Mỹ Linh
出版事項: (2015) -
Vận dụng phong cách học vào việc dạy từ ngữ văn học dân gian ở trường Trung học Phổ thông :
著者:: Đỗ, Thị Diễm Xuân
出版事項: (2008) -
Liên hệ so sánh trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
著者:: Dương, Kiều Diễm
出版事項: (2015) -
Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh qua dạy học phần tiếng Việt lớp 10 ở trường THPT :
著者:: Mai, Thị Bé Chính
出版事項: (2015) -
Sử dụng nhật ký đọc sách vào việc dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi tự sự nước ngoài nhằm phát triển năng lực phân tích tác phẩm văn xuôi tự sự :
著者:: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
出版事項: (2015)