Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần "Tiếng Việt thực hành" ở trường cao đẳng sư phạm : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu thực trạng, thuận lợi và khó khăn, thái độ của người học khi giáo viên vận dụng quan điểm giao tiếp và dạy học học phần "Tiếng Việt thực hành, giải quyết một số tồn tại trong việc dạy học "Tiếng Việt thực h...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Triệu, Thị Ngọc Diễm |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh qua dạy học tiếng Việt lớp 11 :
بواسطة: Trần, Mỹ Linh
منشور في: (2015) -
Vận dụng phong cách học vào việc dạy từ ngữ văn học dân gian ở trường Trung học Phổ thông :
بواسطة: Đỗ, Thị Diễm Xuân
منشور في: (2008) -
Liên hệ so sánh trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
بواسطة: Dương, Kiều Diễm
منشور في: (2015) -
Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh qua dạy học phần tiếng Việt lớp 10 ở trường THPT :
بواسطة: Mai, Thị Bé Chính
منشور في: (2015) -
Sử dụng nhật ký đọc sách vào việc dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi tự sự nước ngoài nhằm phát triển năng lực phân tích tác phẩm văn xuôi tự sự :
بواسطة: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
منشور في: (2015)