Tác động của công cụ đánh giá đối với việc phát triển năng lực lập luận, sáng tạo của học sinh trong làm văn nghị luận : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu nhằm kiểm chứng tác động của việc sử dụng công cụ đánh giá theo tiêu chí đối với việc phát triển năng lực lập luận, năng lực sáng tạo của học sinh trong làm văn nghị luận....
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Đào, Nguyễn Tường Quyên |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
Hiệu quả của hoạt động chỉnh sửa đối với việc nâng cao kĩ năng lập luận trong bài văn nghị luận xã hội của học sinh THPT :
بواسطة: Nguyễn, Thị Minh
منشور في: (2018) -
Hướng dẫn học sinh lập dàn ý bài văn nghị luận :
بواسطة: Vũ, Thị Hương
منشور في: (2018) -
Rèn luyện kĩ năng tập luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 10 THPT :
بواسطة: Mã, Thành Thái
منشور في: (2008) -
Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Thông :
بواسطة: Đặng, Thị Thủy Tiên
منشور في: (2015) -
Ứng dụng google docs vào dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội ở trường THPT :
بواسطة: Lý, Thùy Linh
منشور في: (2016)