Dạy học hàm số bậc nhất theo hướng tiếp cận RME : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu quá trình dạy học hàm số bậc nhất theo hướng tiếp cận RME; qua đó đánh giá năng lực toán học hóa của học sinh

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mai, Hoàn Hảo
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2016
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Ejemplares similares