Dạy học hàm số bậc nhất theo hướng tiếp cận RME : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu quá trình dạy học hàm số bậc nhất theo hướng tiếp cận RME; qua đó đánh giá năng lực toán học hóa của học sinh
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Mai, Hoàn Hảo |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Undetermined |
| Έκδοση: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2016
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Nghiên cứu hàm số bậc hai trong trường phổ thông theo hướng tiếp cận RME :
ανά: Trang, Tiền
Έκδοση: (2017) -
Một số phương thức tiếp cận phát hiện trong dạy học giải bài tập hàm số lượng giác giải tích 11 :
ανά: Nguyễn, Minh Trọng
Έκδοση: (2015) -
Dạy học khái niệm đạo hàm ở lớp 11 theo quan điểm tích hợp
ανά: Trần, Thanh Hà
Έκδοση: (2015) -
Mô hình hóa trong dạy học khái niệm đạo hàm - Một nghiên cứu thực tiễn và đồ án dạy học :
ανά: Phạm, Thị Bích Tuyền
Έκδοση: (2016) -
Nghiên cứu việc dạy học định nghĩa đạo hàm ở trường trung học phổ thông :
ανά: Huỳnh, Chí Tâm Minh Mẫn
Έκδοση: (2015)