Thiết kế và sử dụng các "tình huống dạy học" nhằm cụ thể hóa các hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hình học 10 : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu và đề xuất cách thiết kế và sử dụng các "tình huống dạy học" nhằm cụ thể hóa các hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hình học 10
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2016
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!