Tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản :

Mã QR

Tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu, kiểm chứng tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lâm, Thị Thanh Tuyền
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2016
Những chủ đề:	Ngữ văn,Philology Nghiên cứu,Dạy và học,Research,Study and teaching
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	01257nam a2200217Ia 4500
001	CTU_214228
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 495.9220712
082			\|b T527
100			\|a Lâm, Thị Thanh Tuyền
245		0	\|a Tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản :
245		0	\|b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
245		0	\|c Lâm Thị Thanh Tuyền ; Trần Thị Nâu (Cán bộ hướng dẫn)
260			\|a Cần Thơ
260			\|b Trường Đại học Cần Thơ
260			\|c 2016
520			\|a Đề tài nghiên cứu, kiểm chứng tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản
650			\|a Ngữ văn,Philology
650			\|x Nghiên cứu,Dạy và học,Research,Study and teaching
904			\|i Nguyên
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ