Tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản :

Κώδικας QR

Tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Đề tài nghiên cứu, kiểm chứng tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Lâm, Thị Thanh Tuyền
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Undetermined
Έκδοση:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2016
Θέματα:	Ngữ văn,Philology Nghiên cứu,Dạy và học,Research,Study and teaching
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Παρόμοια τεκμήρια

Tác động của việc sử dụng nhật ký đọc sách đối với năng lực phân tích và khái quát của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản :
ανά: Lê, Thị Cẩm Thúy
Έκδοση: (2016)

Sử dụng nhật ký học tập để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học của học sinh :
ανά: Lê, Thị Bích Tuyền
Έκδοση: (2018)

Phát triển năng lực khái quát cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ tư duy trong dạy đọc hiểu văn bản :
ανά: Sầm, Thị Thanh Vân
Έκδοση: (2018)

Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT :
ανά: Trần, Thị Kim Giao
Έκδοση: (2018)

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho sinh viên trong dạy học Ngữ văn :
ανά: Trần, Thị Nâu
Έκδοση: (2018)

Tác động của việc sử dụng câu hỏi đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh :
ανά: Võ, Thị Kiều Trinh
Έκδοση: (2015)

Hiệu quả của thảo luận nhóm trong giờ đọc hiểu văn bản đế phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh :
ανά: Nguyễn, Thị Trúc Hà
Έκδοση: (2015)

Sử dụng câu hỏi để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho người học :
ανά: Tiền, Thị Kiều
Έκδοση: (2015)

Tác động của việc dạy học đọc hiểu văn bản đối với sự phát triển năng lực tạo lập văn bản của học sinh :
ανά: Huỳnh, Chí Bằng
Έκδοση: (2015)

Vận dụng hình thức dạy học hợp tác để rèn luyện năng lực đọc - hiểu trong dạy học truyện ngắn lớp 11 :
ανά: Trương, Thị Tám
Έκδοση: (2016)

Tác động của việc sử dụng câu hỏi, bài tập đối với việc khơi gợi năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
ανά: Trần, Hạ Diễm
Έκδοση: (2015)

Vận dụng chiến lược “siêu sáu” trong dạy đọc truyện ngắn để phát triển năng lực đọc của học sinh :
ανά: Nguyễn, Thị Thường
Έκδοση: (2018)

Phát triển năng lực đọc và viết cho học sinh bằng biện pháp dạy tích hợp đọc hiểu và viết văn bản nghị luận :
ανά: Trần, Văn Cảnh
Έκδοση: (2018)

Sử dụng phần mềm Edmodo trong dạy học Ngữ Văn nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 :
ανά: Phạm, Thị Thanh Lan
Έκδοση: (2020)

Vận dụng dạy học theo dự án vào dạy đọc hiểu văn bản học ở trường trung học phổ thông :
ανά: Cao, Thị Thanh Nguyên
Έκδοση: (2016)

Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh thông qua việc sử dụng nhật kí đọc sách trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
ανά: Nguyễn, Tuyền An
Έκδοση: (2017)

Dạy đọc -hiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam ở trường Trung học phổ thông :
ανά: Lê, Thị Kim Ngân
Έκδοση: (2010)

Phát triển năng lực tư duy của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi trong dạy học Ngữ văn :
ανά: Ngô, Thị Ngọc Oanh
Έκδοση: (2019)

Phát triển năng lực viết văn nghị luận xã hội cho học sinh thông qua dạy học tích hợp đọc hiểu văn bản và làm văn :
ανά: Nguyễn, Thị Kim Hoa
Έκδοση: (2018)

Dạy học đọc - hiểu văn bản văn học nước ngoài ở trường Trung học Phổ thông Hòa Bình tỉnh Vĩnh Long :
ανά: Huỳnh, Ngọc Mỹ Xuyên
Έκδοση: (2008)

Hiệu quả của việc thiết kế bài tập kiểm tra, đánh giá đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh trung học phổ thông :
ανά: Huỳnh, Ngọc Nhân
Έκδοση: (2015)

Hiệu quả của việc hướng dẫn học sinh kết hợp đọc viết trong dạy đọc hiểu văn bản đối với việc phát triển năng lực đọc và viết cho học sinh :
ανά: Nguyễn, Thị Kim Vân
Έκδοση: (2017)

Kĩ năng đọc hiểu văn
ανά: Nguyễn, Thanh Hùng
Έκδοση: (2014)

Liên hệ so sánh trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại Việt Nam :
ανά: Dương, Kiều Diễm
Έκδοση: (2015)

Phát triển năng lực giải mã và kiến tạo nghĩa cho văn bản văn chương của học sinh THPT bằng mô hình dạy đọc dựa trên sự phản hồi của người đọc :
ανά: Trịnh, Thị Thanh Hà
Έκδοση: (2018)

Học qua quan sát và việc phát triển năng lực dạy học của sinh viên trong học phần tập giảng Ngữ văn :
ανά: Võ, Huy Bình
Έκδοση: (2018)

Hiệu quả của việc sử dụng biện pháp phân tích mẫu trong dạy đọc hiểu văn bản thuyết minh đối với việc phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh :
ανά: Đỗ, Thanh An
Έκδοση: (2018)

Hoạt động đọc trong dạy học tác phẩm thơ ở trường Trung học phổ thông :
ανά: Nguyễn, Thị Bình
Έκδοση: (2010)

Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thơ cho học sinh lớp 11 bằng phương pháp tổ chức thuyết trình :
ανά: Trần, Thị Kim Thêu
Έκδοση: (2018)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong giảng dạy văn xuôi Việt Nam hiện đại ở trường trung học phổ thông để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh :
ανά: Trần, Thị Phương
Έκδοση: (2015)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng nghệ thuật thể loại ở trường THPT Nguyễn Việt Hồng :
ανά: Nguyễn, Kim Thanh
Έκδοση: (2015)

Năng lực đọc hiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam của học sinh lớp 10 ở một số trường THPT tại tỉnh Bạc Liêu – thực trạng, nguyên nhân và giải pháp :
ανά: Tăng, Huỳnh Nguyên
Έκδοση: (2020)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông :
ανά: Nguyễn, Thị Chuổi
Έκδοση: (2016)

Rèn luyện lực đọc hiểu văn bản văn học Việt Nam cho học sinh THCS qua dạy học theo chủ đề tích hợp :
ανά: Nguyễn, Thanh Nhanh
Έκδοση: (2018)

Sử dụng nhật ký đọc sách vào việc dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi tự sự nước ngoài nhằm phát triển năng lực phân tích tác phẩm văn xuôi tự sự :
ανά: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
Έκδοση: (2015)

Thiết kế và sử dụng nhật ký đọc sách, phiếu học tập trong dạy học truyện ngắn ở trường trung học phổ thông :
ανά: Huỳnh, Thị Huyền Trang
Έκδοση: (2015)

Nâng cao năng lực sáng tạo cho học sinh THPT trong dạy học ngữ văn dựa trên dạy học dự án :
ανά: Cao, Thị Thu Hồng
Έκδοση: (2016)

Tổng hợp dạy cách viết văn bản nghị luận xã hội trong quá trình dạy đọc văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông :
ανά: Trần, Thị Hiền
Έκδοση: (2016)

Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh qua dạy học phần tiếng Việt lớp 10 ở trường THPT :
ανά: Mai, Thị Bé Chính
Έκδοση: (2015)

Ứng dụng google docs vào dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội ở trường THPT :
ανά: Lý, Thùy Linh
Έκδοση: (2016)