Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm hàm số liên tục : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Khảo sát thực trạng hoạt động dạy học của giáo viên, năng lực huy động kiến thức để giải quyết vấn đề của học sinh ở trường THPT trong dạy và học toán hàm số liên tục
Đã lưu trong:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 图书 |
| 语言: | Undetermined |
| 出版: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2016
|
| 主题: | |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| 总结: | Khảo sát thực trạng hoạt động dạy học của giáo viên, năng lực huy động kiến thức để giải quyết vấn đề của học sinh ở trường THPT trong dạy và học toán hàm số liên tục |
|---|