Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn toán : Một chuyên khảo trên cơ sở lý thuyết hoạt động
Trình bày lý thuyết hoạt động và hoạt động dạy học; tạo động cơ học tập cho học sinh trong dạy học môn toán; các hành động học tập phổ dụng trong môn toán; các mô hình dạy học tích cực khái niệm và định lý; các mô hình dạy học tích cực giả...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Phú Lộc |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Nxb. Đại học Cần Thơ
2016
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Giáo trình hoạt động dạy và học môn Toán
Bỡi: Nguyễn, Phú Lộc
Được phát hành: (2014) -
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 11 trung học phổ thông thành phố Cần Thơ cho học sinh yếu kém thông qua các kỹ thuật dạy học tích cực :
Bỡi: Lê, Văn Hảo
Được phát hành: (2016) -
Dạy học hiệu quả môn giải tích trong trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Phú Lộc
Được phát hành: (2010) -
Hợp tác trong dạy học môn Toán
Bỡi: Hoàng, Lê Minh
Được phát hành: (2017) -
Nâng cao hiệu quả dạy học môn giải tích trong nhà trường trung học phổ thông theo hướng tiếp cận một số vấn đề của phương pháp luận toán học :
Bỡi: Nguyễn, Phú Lộc
Được phát hành: (2008)