Sự chuyển đổi Didactic phương trình đường thẳng trong không gian - Hình học 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Xác định cơ sở lý luận của phương pháp tọa độ trong không gian, các kiểu nhiệm vụ trong phương trình đường thẳng trong không gian chương trình THPT, nghiên cứu một số sai lầm trong giải toán phương trình đường thẳng....
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Nguyễn, Hoài Phúc |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Undetermined |
| Cyhoeddwyd: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tích phân
gan: Huỳnh, Thanh Liêm
Cyhoeddwyd: (2014) -
Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian :
gan: Nguyễn, Thị Bé Chính
Cyhoeddwyd: (2015) -
Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số :
gan: Nguyễn, Minh Duy
Cyhoeddwyd: (2017) -
All Positive Action Starts with Criticism:
Hans Freudenthal and the Didactics of Mathematics
gan: la Bastide-van Gemert, Sacha
Cyhoeddwyd: (2016) -
Phân tích lỗi của học sinh trong học tập phương pháp tọa độ trong không gian :
gan: Nguyễn, Trương Kha
Cyhoeddwyd: (2015)