Sự chuyển đổi Didactic phương trình đường thẳng trong không gian - Hình học 12 :

kod QR

Sự chuyển đổi Didactic phương trình đường thẳng trong không gian - Hình học 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Xác định cơ sở lý luận của phương pháp tọa độ trong không gian, các kiểu nhiệm vụ trong phương trình đường thẳng trong không gian chương trình THPT, nghiên cứu một số sai lầm trong giải toán phương trình đường thẳng....

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn, Hoài Phúc
Format:	Książka
Język:	Undetermined
Wydane:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Hasła przedmiotowe:	Mathematics,Toán Study and teaching,Dạy và học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne zapisy

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tích phân
od: Huỳnh, Thanh Liêm
Wydane: (2014)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian :
od: Nguyễn, Thị Bé Chính
Wydane: (2015)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số :
od: Nguyễn, Minh Duy
Wydane: (2017)

All Positive Action Starts with Criticism: Hans Freudenthal and the Didactics of Mathematics
od: la Bastide-van Gemert, Sacha
Wydane: (2016)

Phân tích lỗi của học sinh trong học tập phương pháp tọa độ trong không gian :
od: Nguyễn, Trương Kha
Wydane: (2015)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học khái niệm hàm số liên tục ở THPT - Đại số và Giải tích 11 :
od: Kim, Thị Minh Thươne
Wydane: (2017)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học phương trình đường thẳng hình học 10 :
od: Trần, Thị Minh Thái
Wydane: (2017)

Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian
od: Lê Thị Thùy, Trang
Wydane: (2018)

Rèn luyện năng lực giải bài toán tích phân thông qua hàm đa thức cho học sinh 12 trung học phổ thông theo định hướng tư duy thuật toán :
od: Nguyễn, Thanh Phúc
Wydane: (2015)

Sự chuyển đổi Didactic khái niệm đạo hàm :
od: Nguyễn, Văn Nu
Wydane: (2014)

Dạy học khái niệm tích phân lớp 12 theo quan điểm liên môn :
od: Phạm, Trần Nguyệt Thảo
Wydane: (2016)

International Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics
od: Heuvel-Panhuizen, Marja van den
Wydane: (2020)

National Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics
od: Heuvel-Panhuizen, Marja Van den
Wydane: (2020)

Bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức đại số: Nhìn từ góc độ thuyết nhân học trong DIDACTIC Toán :
od: Trần, Văn Tín
Wydane: (2014)

Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện chứng vào dạy học một số tình huống điển hình chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian :
od: Ngô, Bé Soàn
Wydane: (2014)

Định lý Vi-ét: Bước chuyển từ lớp 10 lên lớp 12 :
od: Nguyễn, Thị Lài
Wydane: (2017)

Bồi dưỡng năng lực vận dụng phương pháp tọa độ vào giải toán hình học trung học phổ thông cho học sinh khá - giỏi :
od: Nguyễn, Hải Đăng
Wydane: (2015)

Nghiên cứu thực hành của giáo viên trong dạy học ứng dụng tích phân để tính thể tích khối tròn xoay lớp 12 :
od: Trần, Trí Tâm
Wydane: (2016)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn kiến thức, kỹ năng để kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 (Chương phương pháp tọa độ trong không gian) :
od: Võ, Văn Dũng
Wydane: (2017)

Một vài tính chất trong mô hình xạ ảnh của không gian Euclide
od: Trần Văn Lý
Wydane: (1997)

Khai thác phần mềm Violet nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học giải tích 12 :
od: Nguyễn, Thùy Dương
Wydane: (2012)

Bồi dưỡng trọng điểm về toán sơ cấp: Hình học phẳng, lượng giác và hình học không gian
od: Bùi Tường
Wydane: (1974)

Discrete mathematics across the curriculum, K-12
Wydane: (1991)

Giải toán 12 :
od: Trần, Đức Huyên
Wydane: (2012)

Toán chuyên đề hình học lớp 5
od: Phạm, Đình Thực
Wydane: (1997)

Toán chuyên đề hình học lớp 5
od: Phạm, Đình Thực
Wydane: (1997)

Bài tập toán học lớp 12
Wydane: (1982)

Tuyển tập 20 năm đề thi Olympic 30 tháng 4 toán 10
Wydane: (2014)

Giải tích 12 :
od: Trần, Văn Hạo
Wydane: (2013)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số :
od: Nguyễn, Phong Lưu
Wydane: (2012)

Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh THPT thông qua dạy học chủ đề khảo sát hàm số lớp 12 :
od: Nguyễn, Kinh Danh
Wydane: (2012)

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số 12 nâng cao :
od: Trần, Minh Hùng
Wydane: (2014)

Ôn tập toán 12 :
od: Trần, Phương Dung
Wydane: (2010)

Ôn tập toán 12 :
od: Trần, Phương Dung
Wydane: (2010)

Tuyển chọn những đề toán hay lớp 12
od: Nguyễn, Trọng Bá
Wydane: (1997)

Luyện tập cho học sinh một số phương thức kết nối tri thức đã có với tri thức mới trong dạy học hình học 10 :
od: Trần, Thị Bé Thảo
Wydane: (2015)

Hướng dẫn học sinh vận dụng tư duy thuật toán vào giải bài tập chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 THPT :
od: Nguyễn, Thanh Tuấn
Wydane: (2015)

Giải tích 12
od: Trần, Văn Hạo
Wydane: (2010)

Dạy học phương trình vô tỉ ở chương trình toán phổ thông :
od: Võ, Văn Nguyên
Wydane: (2016)

Đường tròn lượng giác trong dạy học toán - vật lý ở trường trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Vĩnh Trường
Wydane: (2016)