Mô hình hóa toán học trong dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Vận dụng mô hình hóa toán học trong dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn cụ thể là bài toán tối ưu tuyến tính nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn toán ở trường phổ thông.

Đã lưu trong:
Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar: Hồ, Thúy Như
Formáid: Leabhar
Teanga:Undetermined
Foilsithe: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Ábhair:
Clibeanna: Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01190nam a2200205Ia 4500
001 CTU_224555
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 510.712 
082 |b Nh550 
100 |a Hồ, Thúy Như 
245 0 |a Mô hình hóa toán học trong dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán 
245 0 |c Hồ Thúy Như ; Lê Thái Bảo Thiên Trung (Cán bộ hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2017 
520 |a Vận dụng mô hình hóa toán học trong dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn cụ thể là bài toán tối ưu tuyến tính nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn toán ở trường phổ thông. 
650 |a Toán,Mathematics 
650 |x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary) 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ