Dạy học tích hợp: Trường hợp cấp số nhân :

Mã QR

Dạy học tích hợp: Trường hợp cấp số nhân : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Tìm hêểu lịch sử, đặc điểm, vai trò của dạy học tích hợp và những hình thức dạy học tích hợp có tính khả thi, phân tích mối quan hệ thể chế với khái niệm cấp số nhân trong dạy học toán phổ thông Việt Nam, xây dựng và thực nghiệm mọ...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Nguyễn, Thị Thanh Thùy
פורמט:	ספר
שפה:	Undetermined
יצא לאור:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
נושאים:	Toán,Mathematics Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary)
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

פריטים דומים

Vận dụng dạy học hợp tác để phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 bài cấp số cộng, cấp số nhân :
מאת: Trần, Lương Quốc Thạnh
יצא לאור: (2020)

Tích hợp lịch sử toán vào dạy học một số chủ đề toán học Trung học phổ thông :
מאת: Trần, Thị Ý
יצא לאור: (2018)

Rèn luyện kỹ năng vận dụng mô hình hóa toán học cho học sinh: Trường hợp hệ phương trình bậc nhất hai ẩn :
מאת: Hoàng, Thụy Vân An
יצא לאור: (2019)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học cấp số cộng đại số và giải tích 11 :
מאת: Phạm, Thị Ái Minh
יצא לאור: (2017)

Vấn đề mô hình hóa toán học và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Trường hợp dạy học một số khái niệm của thống kê mô tả :
מאת: Nguyễn, Thị Truyền
יצא לאור: (2014)

Dạy học khái niệm cấp số nhân bằng các bài toán thực tế từ quan điểm của dạy học mô hình hóa toán học với sự giúp đỡ của máy tính bỏ túi :
מאת: Nguyễn, Thị Thúy An
יצא לאור: (2014)

Suy luận tương tự trong dạy học môn toán Trung học phổ thông: Nghiên cứu trường hợp phương pháp tọa độ trong không gian :
מאת: Bùi, Phương Uyên
יצא לאור: (2015)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học khái niệm hàm số liên tục ở THPT - Đại số và Giải tích 11 :
מאת: Kim, Thị Minh Thươne
יצא לאור: (2017)

Dạy học khái niệm diện tích theo định hướng phát triển năng lực hiểu biết Toán cho học sinh trung học cơ sở :
מאת: Phan, Tuyết Mai
יצא לאור: (2019)

Sử dụng mô hình hóa để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông: Trường hợp hệ phương trình bậc nhất hai ẩn :
מאת: Nguyễn, Thị Kim Khánh
יצא לאור: (2017)

Dạy học giải bài tập chủ đề "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác" của chương trình đại số và giải tích lớp 11 theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trường trung học phổ thông :
מאת: Đặng, Phước Vinh
יצא לאור: (2019)

Sử dụng mô hình hóa để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trung học phổ thông: Trường hợp bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn :
מאת: Ngô, Thị Hồng Nga
יצא לאור: (2019)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học chương "dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân" đại số và giải tích 11 trung học phổ thông :
מאת: Trần, Thị Thu Hằng
יצא לאור: (2014)

Mô hình hóa toán học trong dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn :
מאת: Hồ, Thúy Như
יצא לאור: (2017)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học nội dung Căn bậc hai, Căn bậc ba cấp trung học cơ sở :
מאת: Nguyễn, Thị Thu Hải
יצא לאור: (2020)

Dạy và học hàm số bậc hai ở trường phổ thông :
מאת: Huỳnh, Ngọc Huy Tùng
יצא לאור: (2018)

Dạy học hàm số bậc hai từ quan điểm mô hình hóa toán học :
מאת: Nguyễn, Minh Khoa
יצא לאור: (2017)

Số phức trong dạy - học toán và vật lí ở bậc trung học phổ thông :
מאת: Nguyễn, Hữu Trí
יצא לאור: (2017)

Tăng cường hoạt động giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học hàm số liên tục Giải tích 11: Trường hợp sử dụng nhóm ghép :
מאת: Võ, Thị Thu Thảo
יצא לאור: (2020)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số :
מאת: Nguyễn, Minh Duy
יצא לאור: (2017)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng môn toán thông qua vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học các tiết luyện tập, ôn tập chủ đề đạo hàm :
מאת: Mạch, Giai Tân
יצא לאור: (2017)

Sổ tay toán-lí-hóa cấp 3 :
מאת: Nguyễn, Cam
יצא לאור: (2019)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy toán ở trường phổ thông
מאת: Tạ Thanh Thủy Tiên
יצא לאור: (1999)

Dạy học giới hạn hàm số ở trường phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra :
מאת: Nguyễn, Thị Khánh Hồng
יצא לאור: (2018)

Một nghiên cứu về việc sử dụng phần mềm thống kê trong việc so bằng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan chương tổ hợp - xác suất lớp 11 :
מאת: Nguyễn, Thị Trúc Giang
יצא לאור: (2019)

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh phổ thông thông qua dạy học giải bài tập phương trình lượng giác lớp 11 :
מאת: Phan, Thị Mỹ Xuân
יצא לאור: (2020)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học viên yếu kém toán 10 thông qua lý thuyết giảm thiểu nhận thức :
מאת: Nguyễn, Thị Diễm
יצא לאור: (2017)

Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm hỗ trợ việc dạy học môn toán 10 :
מאת: Phạm, Hùng Cường
יצא לאור: (2019)

Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung hàm số liên tục :
מאת: Trần, Thị Kim Soàn
יצא לאור: (2019)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học khái niệm hàm số :
מאת: Phạm, Hồng Nguyên Thảo
יצא לאור: (2018)

Dạy học định lí Sin trong chương trình toán phổ thông :
מאת: Diệp, Văn Hoàng
יצא לאור: (2014)

Sử dụng mô phỏng trong dạy học xác suất lớp 11 :
מאת: Nguyễn, Hồ
יצא לאור: (2020)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề mặt nón, mặt trụ, mặt cầu :
מאת: Lê, Thanh Sử
יצא לאור: (2018)

Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học chủ đề giải tích 11 :
מאת: Nguyễn, Thị Nhàn
יצא לאור: (2014)

Một số biện pháp khắc phục sai lầm của học sinh khi giải toán liên quan đến tính đơn điệu của hàm số :
מאת: Huỳnh, Ngọc Tới
יצא לאור: (2017)

Dạy học ứng dụng bài Toán khảo sát hàm số vào giải quyết một số bài toán kinh tế với sự giúp đỡ của phần mềm Excel :
מאת: Võ, Thị Ánh Tuyết
יצא לאור: (2014)

Rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh trung học cơ sở :
מאת: Nguyễn, Đức Thum
יצא לאור: (2017)

Dạy học nhị thức Niu-Tơn theo hướng tiếp cận phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 11 :
מאת: Lê, Mộng Tuyền
יצא לאור: (2018)

Dạy học chương hàm số y = ax² (a ≠ 0) phương trình bậc hai một ẩn trong đại số 9 theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề :
מאת: Nguyễn, Thị Lan Hương
יצא לאור: (2020)

Nghiên cứu hàm số bậc hai trong trường phổ thông theo hướng tiếp cận RME :
מאת: Trang, Tiền
יצא לאור: (2017)