Rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh trung học cơ sở : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn một số vấn đề về kỹ năng giải toán bằng cách lập phương trình, các biện pháp dạy học nhằm giúp cho học sinh rèn luyện các kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình ở trường trung học cơ...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Undetermined |
| Gepubliceerd in: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| Samenvatting: | Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn một số vấn đề về kỹ năng giải toán bằng cách lập phương trình, các biện pháp dạy học nhằm giúp cho học sinh rèn luyện các kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình ở trường trung học cơ sở. |
|---|