Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua chủ đề "Giải toán có ứng dụng đạo hàm" ở lớp 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu những vấn đề cơ bản của năng lực sáng tạo và biểu hiện của sáng tạo ở học sinh trung học phổ thông để từ đó đề xuất những biện pháp cần thiết nhằm bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Ngọc Kim Chi |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Định lý Vi-ét: Bước chuyển từ lớp 10 lên lớp 12 :
Bỡi: Nguyễn, Thị Lài
Được phát hành: (2017) -
Giải toán khảo sát hàm số 12. Dùng cho học sinh lớp chuyên
Bỡi: Trần, Đức Huyên
Được phát hành: (2013) -
Rèn luyện định hướng tư duy hàm cho học sinh lớp 12 thông qua chủ đề phương trình và hệ phương trình đại số :
Bỡi: Nguyễn, Minh Luân
Được phát hành: (2014) -
Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực trong chương hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarit lớp 12 :
Bỡi: Bùi, Nguyên Phương
Được phát hành: (2018) -
Dạy học giải bài tập chủ đề "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác" của chương trình đại số và giải tích lớp 11 theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trường trung học phổ thông :
Bỡi: Đặng, Phước Vinh
Được phát hành: (2019)