Thiết kế bài tập nhóm bài các biện pháp tu từ ở lớp 6 nhằm bồi dưỡng năng lực giao tiếp cho học sinh : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Trình bày cơ sở khoa học của việc thiết kế bài tập nhóm bài các biện pháp tu từ từ vựng-ngữ nghĩa trong tiếng Việt lớp 6.

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Đặng, Thị Thu Hằng
Format: Llibre
Idioma:Undetermined
Publicat: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01204nam a2200217Ia 4500
001 CTU_224901
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 495.9220712 
082 |b H116 
100 |a Đặng, Thị Thu Hằng 
245 0 |a Thiết kế bài tập nhóm bài các biện pháp tu từ ở lớp 6 nhằm bồi dưỡng năng lực giao tiếp cho học sinh : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt 
245 0 |c Đặng Thị Thu Hằng ; Lê A (Cán bộ hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2017 
520 |a Trình bày cơ sở khoa học của việc thiết kế bài tập nhóm bài các biện pháp tu từ từ vựng-ngữ nghĩa trong tiếng Việt lớp 6. 
650 |a Ngữ văn,Philology 
650 |x Dạy và học (Trung học phổ thông),Study and teaching (Secondary) 
910 |b nthai 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ