Phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh của học sinh Trung học phổ thông thông qua hoạt động chỉnh sửa bài làm văn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lí thuyết, hoạt động chỉnh sửa bài làm văn và việc phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh của học sinh trung học phổ thông.
Kaydedildi:
| Yazar: | Tống, Ngọc Lên Thanh |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Undetermined |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Benzer Materyaller
-
Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh thông qua dạy tạo lập văn bản dựa trên tiến trình :
Yazar:: Nguyễn, Thị Thanh Thúy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017) -
Phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học dự án :
Yazar:: Trần, Thị Kim Ly
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
Nâng cao năng lực tạo lập văn bản thuyết minh của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10 thông qua các hoạt động trải nghiệm :
Yazar:: Trần, Bích Phượng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Tổ chức hoạt động chỉnh sửa bài làm văn để góp phần khắc phục những hạn chế trong viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông :
Yazar:: Phùng, Thị Kim Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Dạy tạo lập văn bản dựa trên tiến trình nhằm phát triển năng lực lập luận trong làm văn nghị luận cho học viên trung tâm GDTX :
Yazar:: Nguyễn, Thị Kim Hà
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)