Phát triển năng lực tư duy của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi trong dạy học Ngữ văn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Nghiên cứu tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lí thuyết, thiết kế câu hỏi để nâng cao năng lực tư duy của học sinh trong dạy học Ngữ văn lớp 10.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ngô, Thị Ngọc Oanh
Format:	Buch
Sprache:	Undetermined
Veröffentlicht:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
Schlagworte:	Ngữ văn,Philology Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary)
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Phát triển năng lực tư duy của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi trong dạy học Ngữ văn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Ähnliche Einträge