Thiết kế và sử dụng bài tập thảo luận nhóm trong dạy học văn học trẻ em để phát triển năng lực giao tiếp cho sinh viên : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Tổng quan nghiên cứu và những vấn đề chung, thiết kế các bài tập thảo luận nhóm để phát triển năng lực giao tiếp cho sinh viên trong dạy học phần văn học trẻ em.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Ngô, Trần Thị Anina |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong dạy học phần văn học để tạo hứng thú học tập cho sinh viên Cao đẳng sư phạm tiểu học :
بواسطة: Nguyễn, Hồng Đan
منشور في: (2017) -
Khảo sát hoạt động thảo luận nhóm của sinh viên ngành sư phạm Văn - Sử và sư phạm Tiểu học trường Cao đẳng Cần Thơ :
بواسطة: Tạ, Thị Út
منشور في: (2017) -
Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học các bài phong cách chức năng ngôn ngữ cho sinh viên sư phạm Tiểu học trường Cao đẳng Cần Thơ :
بواسطة: Trần, Thị Thúy Ngân
منشور في: (2017) -
Lecons de geologie
بواسطة: P C de Graciansky
منشور في: (1992) -
Essentials of teaching academic vocabulary /
بواسطة: Coxhead, Averil.
منشور في: (2006)