Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học các bài phong cách chức năng ngôn ngữ cho sinh viên sư phạm Tiểu học trường Cao đẳng Cần Thơ : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lí luận, vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học các bài phong cách chức năng ngôn ngữ cho sinh viên Cao đẳng sư phạm Tiểu học.
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Trần, Thị Thúy Ngân |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Undetermined |
| 出版: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
相似書籍
-
Khảo sát hoạt động thảo luận nhóm của sinh viên ngành sư phạm Văn - Sử và sư phạm Tiểu học trường Cao đẳng Cần Thơ :
由: Tạ, Thị Út
出版: (2017) -
Rèn luyện năng lực chủ động sáng tạo cho học sinh trong dạy học Ngữ văn tại Khoa Dự bị Dân tộc trường Đại học Cần Thơ :
由: Nguyễn, Thị Nhung
出版: (2017) -
Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong dạy học phần văn học để tạo hứng thú học tập cho sinh viên Cao đẳng sư phạm tiểu học :
由: Nguyễn, Hồng Đan
出版: (2017) -
Literature and language teaching /
出版: (1986) -
Thiết kế và sử dụng bài tập thảo luận nhóm trong dạy học văn học trẻ em để phát triển năng lực giao tiếp cho sinh viên :
由: Ngô, Trần Thị Anina
出版: (2017)