Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh thông qua dạy tạo lập văn bản dựa trên tiến trình : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lí luận, thiết kế các hoạt động dạy học, thực nghiệm và đánh giá kết quả thực nghiệm.

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Nguyễn, Thị Thanh Thúy
Aineistotyyppi: Kirja
Kieli:Undetermined
Julkaistu: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Aiheet:
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Kuvaus
Yhteenveto:Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lí luận, thiết kế các hoạt động dạy học, thực nghiệm và đánh giá kết quả thực nghiệm.