Tác động của đánh giá thường xuyên đối với việc phát triển năng lực đọc văn bản của học sinh :

Mã QR

Tác động của đánh giá thường xuyên đối với việc phát triển năng lực đọc văn bản của học sinh : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt

Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lí luận, thiết kế các hoạt động dạy học nhằm đánh giá thường xuyên năng lực đọc văn bản của học sinh.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Bùi, Kim Cương
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Những chủ đề:	Ngữ văn,Philology Dạy và học (Trung học phổ thông),Study and teaching (Secondary)
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	01224nam a2200217Ia 4500
001	CTU_224928
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 495.9220712
082			\|b C561
100			\|a Bùi, Kim Cương
245		0	\|a Tác động của đánh giá thường xuyên đối với việc phát triển năng lực đọc văn bản của học sinh :
245		0	\|b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
245		0	\|c Bùi Kim Cương ; Nguyễn Thị Hồng Nam (Cán bộ hướng dẫn)
260			\|a Cần Thơ
260			\|b Trường Đại học Cần Thơ
260			\|c 2017
520			\|a Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lí luận, thiết kế các hoạt động dạy học nhằm đánh giá thường xuyên năng lực đọc văn bản của học sinh.
650			\|a Ngữ văn,Philology
650			\|x Dạy và học (Trung học phổ thông),Study and teaching (Secondary)
910			\|b nthai
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ