An investigation into the relationship between EFL teacher interaction strategy and student oral involvement at a language center in Can Tho city : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu tìm hiểu những chiến thuật tương tác của giáo viên sử dụng trong lớp học và mức độ học sinh hồi đáp trong mỗi chiến lược.

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Phạm, Minh Ngọc An
Fformat: Llyfr
Iaith:Undetermined
Cyhoeddwyd: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Pynciau:
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01072nam a2200205Ia 4500
001 CTU_225431
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 428.007 
082 |b A105 
100 |a Phạm, Minh Ngọc An 
245 3 |a An investigation into the relationship between EFL teacher interaction strategy and student oral involvement at a language center in Can Tho city : 
245 0 |b Master of education. Program: Principles and methods in English language education 
245 0 |c Phạm Minh Ngọc An ; Phạm Thị Hồng Nhung (Cán bộ hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2017 
520 |a Nghiên cứu tìm hiểu những chiến thuật tương tác của giáo viên sử dụng trong lớp học và mức độ học sinh hồi đáp trong mỗi chiến lược. 
650 |a Tiếng Anh,English language 
650 |x Dạy và học,Study and teaching 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ