The impacts of teachers' written feedback towards students' writing: A case study at a university in Mekong Delta : Master of eduacation. Program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu thái độ của sinh viên đối với phản hồi bằng hình thức viết của giảng viên và tác động của loại phản hồi này lên khả năng viết của người học.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Huỳnh, Thị Thảo Nguyên
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01119nam a2200205Ia 4500
001 CTU_225438
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 428.00711 
082 |b Ng527 
100 |a Huỳnh, Thị Thảo Nguyên 
245 4 |a The impacts of teachers' written feedback towards students' writing: A case study at a university in Mekong Delta : 
245 0 |b Master of eduacation. Program: Principles and methods in English language education 
245 0 |c Huỳnh Thị Thảo Nguyên ; Lưu Nguyễn Quốc Hưng (Cán bộ hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2017 
520 |a Nghiên cứu thái độ của sinh viên đối với phản hồi bằng hình thức viết của giảng viên và tác động của loại phản hồi này lên khả năng viết của người học. 
650 |a Tiếng Anh,English language 
650 |x Dạy và học (Đại học),Study and teaching (Higher) 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ