EFL teachers' evaluation and adaptation of the speaking tasks in the textbook tieng Anh 10 : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu nhằm tìm ra đánh giá của giáo viên dạy tiếng Anh về các hoạt động nói tiếng Anh được thiết kế trong sách giáo khoa tiếng Anh 10 để giáo viên và các nhà quản lý hiểu sâu hơn về tài liệu đang được sử dụng để dạy nói tiếng Anh o...
Guardat en:
| Autor principal: | Lê, Thị Hồng Bảnh |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicat: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ítems similars
-
EFL teachers' perception about implementing active learning techniques in teaching speaking :
per: Ho, Xuan Huong
Publicat: (2019) -
An investigation into high school teachers' perceptions and practices of question types in EFL speaking classes :
per: Huỳnh, Thị Ánh Ngọc
Publicat: (2017) -
EFL teachers' and students' evaluation of the pilot textbook tieng Anh 10 :
per: Nguyễn, Thị Mỹ Linh
Publicat: (2018) -
Effects of textbooks on EFL teachers' awareness and practice of task-based language teaching in two upper secondary schools in the Mekong Delta :
per: Lê, Kim Hiếu
Publicat: (2012) -
An investigation into EFL adult learners' self-assessment of their speaking ability and their speaking practice :
per: Huỳnh, Dương Cẩm Nhung
Publicat: (2017)