Tập san Ngoại ngữ - Tin học & Giáo dục : Số 21 (35) tháng 8-2013
Giới thiệu một số bài nghiên cứu áp dụng cách tiếp cận CDIO để xây dựng và nâng cao chất lượng của chương trình đào tạo cũng như các môn học trong chương trình mới.
保存先:
| 団体著者: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Thành phố Hồ Chí Minh
Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học
2013
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
Tập san Ngoại ngữ - Tin học & Giáo dục :
出版事項: (2014) -
Tập san Ngoại ngữ - Tin học & Giáo dục :
出版事項: (2015) -
Tác động của việc đi làm thêm đối với kết quả học tập của sinh viên chuyên ngành Ngoại ngữ, Trường Đại học Cần Thơ :
著者:: Lê, Nguyễn Phương Anh
出版事項: (2017) -
Giáo dục Đại học Việt Nam :
著者:: Phạm, Đức Chính
出版事項: (2014) -
Quản lý chất lượng trong giáo dục
著者:: Nguyễn, Đức Chính
出版事項: (2016)