Bất định về học thuật :

Mã QR

Bất định về học thuật : Tình trạng học tập hạn chế trong trường Đại học = Academically adrift : limited learning on college campuses

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đưa ra những ý kiến lo lắng về giáo dục đại học, kiểu như liệu sinh viên tốt nghiệp đã có những kỹ năng cần thiết, nhất là kỹ năng tư duy phản biện và lập luận phức hợp, để làm hài lòng nhà tuyển dụng và đảm bảo tính cạnh tranh của n...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Arum, Richard
פורמט:	ספר
שפה:	Undetermined
יצא לאור:	Hà Nội Nxb. Hồng Đức 2017
נושאים:	Education, Higher,Giáo dục Đại học United States,Hoa Kỳ
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

פריטים דומים

Nâng cao chất lượng giáo dục Đại học ở Mĩ :
מאת: Trần, Thị Bích Liễu
יצא לאור: (2008)

Higher Education: Handbook of Theory and Research: Volume 30
מאת: Paulsen, Michael B
יצא לאור: (2016)

The return of practice to higher education : Resolution of a paradox /
מאת: Raelin, Joseph A.

Accredited institutions of postsecondary education, programs, candidates /
יצא לאור: (1996)

Bất định về học thuật
מאת: Arum, Richard
יצא לאור: (2017)

Higher education for the public good :
מאת: Kezar, Adrianna J.
יצא לאור: (2005)

The modern university and its discontents (The fate of Newman's legacies in Britain and America)
מאת: Sheldon Rothblatt
יצא לאור: (1997)

Honoring the trust :
מאת: Massy, William F.
יצא לאור: (2003)

Achieving accountability in higher education :
מאת: Burke, Joseph C.
יצא לאור: (2005)

The University of Santa Clara :
מאת: McKevitt, Gerald
יצא לאור: (1979)

Pursuing excellence in higher education :
מאת: Ruben, Brent D.
יצא לאור: (2004)

מאת: Boning, Kenneth.

Create success
מאת: Doyle, Jon
יצא לאור: (2013)

The higher learning in America :
מאת: Veblen, Thorstein
יצא לאור: (1962)

ProfScam
מאת: Sykes, Charles J
יצא לאור: (1988)

Critical thinking dispositions as an outcome of undergraduate education /
מאת: Lampert, Nancy.

Teacher in America
מאת: Barzun, Jacques
יצא לאור: (1954)

Reading and study skills
מאת: Langan, John
יצא לאור: (2002)

Reading and study skills
מאת: Langan, John
יצא לאור: (2002)

The future of higher education : Rhetoric, reality, and the risks of the market : book review /
מאת: Eck, Jim.

Reading and study skills /
מאת: Langan, John, 1942-
יצא לאור: (2002)

Reading and study skills /
מאת: Langan, John, 1942-
יצא לאור: (2002)

English Skills with Readings /
מאת: Langan John
יצא לאור: (2002)

Opening Doors: Understanding College Reading /
מאת: Cortina Joe
יצא לאור: (2005)

Entryways into College Reading and Learning /
מאת: Elder Janet
יצא לאור: (2007)

Reading and study skills /
מאת: Langan, John, 1942-
יצא לאור: (2002)

Reading and study skills /
מאת: Langan, John, 1942-
יצא לאור: (2010)

Teaching from a multicultural perspective
מאת: Roberts, Helen
יצא לאור: (1994)

The learner-centered curriculum : design and implementation /
מאת: Cullen, Roxanne Mann.
יצא לאור: (2012)

Ethics and the university /
מאת: Davis, Michael, 1943-
יצא לאור: (1999)

Reading and all that jazz : tuning up your reading, thinking, and study skills /
מאת: Mather, Peter.
יצא לאור: (2003)

Reading and all that jazz : tuning up your reading, thinking, and study skills /
מאת: Mather, Peter.
יצא לאור: (2003)

The academic melting pot; Catholics and Jews in American higher education.
מאת: Steinberg, Stephen.
יצא לאור: (1974)

American education
מאת: Spring, Joel H.
יצא לאור: (2012)

Create success :
מאת: Doyle, Jon
יצא לאור: (2013)

The american school, A global context :
מאת: Spring, Joel H.
יצא לאור: (2014)

Taking Sides

Taking Sides:
יצא לאור: (2008)

Taking sides :
יצא לאור: (2005)

Professional development in learning-centered schools
יצא לאור: (1997)