Dạy học giới hạn hàm số ở trường phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm Geogebra : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu lý thuyết về giới hạn hàm số và việc vận dụng GeoGebra vào dạy học giới hạn hàm số (Định nghĩa, định lý, tính chất, bài tập) ở trường Trung học phổ thông, cụ thể là phân môn Đại số và Giải tích 11 nhằm tạo hứng thú học tạ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Khánh Hồng
Format: Book
Language:Undetermined
Published: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Description
Summary:Nghiên cứu lý thuyết về giới hạn hàm số và việc vận dụng GeoGebra vào dạy học giới hạn hàm số (Định nghĩa, định lý, tính chất, bài tập) ở trường Trung học phổ thông, cụ thể là phân môn Đại số và Giải tích 11 nhằm tạo hứng thú học tập, nâng cao kỹ năng quan sát đồ thị dự đoán kết quả giới hạn của hàm số từ đó nâng cao chất lượng và hiệu quả trong học tập ở học sinh