Chuẩn bị cho học sinh tri thức nhằm điều chỉnh, thúc đẩy các hoạt động phán đoán trong dạy học kiến tạo hình học không gian 11 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu làm sáng tỏ các dạng hoạt động phán đoán và đề xuất một số biện pháp nhằm điều chỉnh, thúc đẩy hoạt động phán đoán. Rèn luyện tư duy phán đoán và phán đoán có căn cứ và lôgic....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần, Thị Thúy An
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01308nam a2200229Ia 4500
001 CTU_228270
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 516.00712 
082 |b A105 
088 |a 8140111 
100 |a Trần, Thị Thúy An 
245 0 |a Chuẩn bị cho học sinh tri thức nhằm điều chỉnh, thúc đẩy các hoạt động phán đoán trong dạy học kiến tạo hình học không gian 11 : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán 
245 0 |c Trần Thị Thúy An ; Đào Tam (Hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2018 
520 |a Nghiên cứu làm sáng tỏ các dạng hoạt động phán đoán và đề xuất một số biện pháp nhằm điều chỉnh, thúc đẩy hoạt động phán đoán. Rèn luyện tư duy phán đoán và phán đoán có căn cứ và lôgic. 
650 |a Hình học,Geometry 
650 |x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary) 
910 |b nthai 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ