Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh thông qua dạy học nguyên hàm - tích phân : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn, một số biện pháp góp phần phát triển tư duy biện chứng cho học sinh thông qua dạy học nguyên hàm tích phân.
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Trần, Trung Nhiệm |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Undetermined |
| Cyhoeddwyd: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Dạy học chương "nguyên hàm, tích phân và ứng dụng" của nội dung chương trình giải tích 12 trung học phổ thông theo hướng :
gan: Phan, Tuấn Khanh
Cyhoeddwyd: (2018) -
Dạy học tích phân với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra :
gan: Võ, Huỳnh Hưng
Cyhoeddwyd: (2018) -
Giải tích hàm một biến
gan: Ninh, Quang Hải
Cyhoeddwyd: (2015) -
Bài tập giải tích toán học
gan: Lê, Mậu Hải
Cyhoeddwyd: (2007) -
Các định lý cơ bản của giải tích hàm lũy đẳng :
gan: Đặng, Minh Đỗ
Cyhoeddwyd: (2016)