Phát triển năng lực nói và nghe cho học sinh lớp 11 qua tổ chức hoạt động thuyết trình trong dạy học văn bản văn học Việt Nam hiện đại : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Giới thiệu tổng quan tài liệu và cơ sở lý luận, thiết kế hoạt động thuyết trình trong dạy học văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo định hướng phát triển năng lực nói và nghe.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Thị Ngọc Lan
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Miêu tả
Tóm tắt:Giới thiệu tổng quan tài liệu và cơ sở lý luận, thiết kế hoạt động thuyết trình trong dạy học văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo định hướng phát triển năng lực nói và nghe.