Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toán cho học sinh tiểu học : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên

Nghiên cứu nhằm nâng cao hiệu quả của việc dạy học toán cho học sinh tiểu học bằng sơ đồ tư duy, vận dụng sơ đồ tư duy vào bài học cụ thể, thực nghiệm để kiểm chứng hiệu quả.

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Lê, Bảo Quốc
Format: Bog
Sprog:Undetermined
Udgivet: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ