EFL teachers' evaluation and adaptation of the listening tasks in the piloted tieng Anh 10: A case of high schools in Kien Giang province. Master of education. Program: Principles and methods in English language education
The study aims to investigate the EFL teachers’ evaluation of the listening tasks in the piloted Tieng anh 10 and identify how they adapt these tasks in their process of teaching.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| Tóm tắt: | The study aims to investigate the EFL teachers’ evaluation of the listening tasks in the piloted Tieng anh 10 and identify how they adapt these tasks in their process of teaching. |
|---|