Rèn luyện kỹ năng vận dụng mô hình hóa toán học cho học sinh: Trường hợp hệ phương trình bậc nhất hai ẩn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Phân tích, hệ thống sơ bộ kiến thức về phương trình được trình bày trong sách giáo khoa, thiết kế một số hoạt động dạy học hệ phương trình bậc nhất hai ẩn cho học sinh nhằm rèn luyện kỹ năng vận dụng mô hình hóa toán học....

全面介紹

Đã lưu trong:
書目詳細資料
主要作者: Hoàng, Thụy Vân An
格式: 圖書
語言:Undetermined
出版: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
主題:
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01346nam a2200229Ia 4500
001 CTU_231732
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 510.712 
082 |b A105 
088 |a 8140111 
100 |a Hoàng, Thụy Vân An 
245 0 |a Rèn luyện kỹ năng vận dụng mô hình hóa toán học cho học sinh: Trường hợp hệ phương trình bậc nhất hai ẩn : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán 
245 0 |c Hoàng Thụy Vân An ; Nguyễn Phú Lộc (Cán bộ hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2019 
520 |a Phân tích, hệ thống sơ bộ kiến thức về phương trình được trình bày trong sách giáo khoa, thiết kế một số hoạt động dạy học hệ phương trình bậc nhất hai ẩn cho học sinh nhằm rèn luyện kỹ năng vận dụng mô hình hóa toán học. 
650 |a Mathematics,Toán 
650 |x Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học) 
910 |b nthai 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ