Sử dụng mô hình hóa để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trung học phổ thông: Trường hợp bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn :

Côd QR

Sử dụng mô hình hóa để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trung học phổ thông: Trường hợp bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu phát triển các năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học mô hình hóa nội dung bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn.

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Ngô, Thị Hồng Nga
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Undetermined
Cyhoeddwyd:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
Pynciau:	Mathematics,Toán Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học)
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Eitemau Tebyg

Mô hình hóa toán học trong dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn :
gan: Hồ, Thúy Như
Cyhoeddwyd: (2017)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học bất phương trình vào hệ bất phương trình bậc nhất, bậc hai đại số 10 THPT :
gan: Huỳnh, Thanh Hà
Cyhoeddwyd: (2013)

Thuật toán giúp cho học sinh trong việc giải phương trình bậc 2 và hệ phương trinh bậc nhất 2 ẩn số
gan: Danh Hoàng Nguyên
Cyhoeddwyd: (1994)

Rèn luyện kỹ năng vận dụng mô hình hóa toán học cho học sinh: Trường hợp hệ phương trình bậc nhất hai ẩn :
gan: Hoàng, Thụy Vân An
Cyhoeddwyd: (2019)

Các vấn đề xung quanh phương trình bậc 2 và tam thức bậc 2
gan: Võ Lý Anh Tuấn
Cyhoeddwyd: (1994)

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 10 khắc phục sai lầm khi giải bất phương trình một ẩn :
gan: Nguyễn, Văn Viếng
Cyhoeddwyd: (2018)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học nội dung bất phương trình :
gan: Nguyễn, Ngọc Gương
Cyhoeddwyd: (2012)

Sử dụng mô hình hóa để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông: Trường hợp hệ phương trình bậc nhất hai ẩn :
gan: Nguyễn, Thị Kim Khánh
Cyhoeddwyd: (2017)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 trong dạy học phương trình bậc nhất một ẩn :
gan: Nguyễn, Ngọc Hân
Cyhoeddwyd: (2020)

Dạy học giải phương trình, bất phương trình vô tỉ ở trường THPT theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề :
gan: Nguyễn, Thị Thanh Hiếu
Cyhoeddwyd: (2014)

Phương trình và bài toán với nghiệm nguyên
gan: Vũ Hữu Bình
Cyhoeddwyd: (2000)

Bồi dưỡng phương pháp tự học toán
gan: Bùi Tường
Cyhoeddwyd: (1980)

Các phương án khác nhau để thực hiện một tiết dạy
gan: Võ Thanh Nhàn
Cyhoeddwyd: (1994)

Một số vấn đề về phương pháp vector trong giải toán hình học phổ thông
gan: Võ Thị Bích Phượng
Cyhoeddwyd: (1998)

Phương pháp giải toán các chủ đề trọng tâm tổ hợp, xác suất phương trình, bất phương trình vô tỷ phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
gan: Lê, Xuân Sơn
Cyhoeddwyd: (2016)

Các bài toán về giá trị lớn nhất [ cực đại ] và nhỏ nhất [ cực tiểu ] trong trường [ toán ] phổ thông trung học
gan: Lý Rôtha
Cyhoeddwyd: (1994)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy toán ở trường phổ thông
gan: Tạ Thanh Thủy Tiên
Cyhoeddwyd: (1999)

Phương pháp dạy học môn toán :
gan: Phạm, Gia Đức
Cyhoeddwyd: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán
gan: Phạm, Gia Đức
Cyhoeddwyd: (1998)

Phương pháp dạy học môn Toán :
gan: Nguyễn, Bá Kim
Cyhoeddwyd: (1997)

Bước đầu nghiên cứu và vận dụng phương pháp trắc nghiệm vào đo lường thành quả học tập trong môn toán ở trường phổ thông
gan: Đặng Phúc Thịnh
Cyhoeddwyd: (1998)

Dạy học chương hàm số y = ax² (a ≠ 0) phương trình bậc hai một ẩn trong đại số 9 theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề :
gan: Nguyễn, Thị Lan Hương
Cyhoeddwyd: (2020)

Phương pháp giải toán hình học
gan: Lê Hồng Đức
Cyhoeddwyd: (2004)

Phương pháp giải toán hình học
gan: Lê Hồng Đức
Cyhoeddwyd: (2004)

Phương pháp giải toán hình học
gan: Lê Hồng Đức
Cyhoeddwyd: (2004)

Phương pháp giải toán hình học
gan: Lê Hồng Đức
Cyhoeddwyd: (2004)

Dạy học hàm số bậc hai từ quan điểm mô hình hóa toán học :
gan: Nguyễn, Minh Khoa
Cyhoeddwyd: (2017)

Rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh trung học cơ sở :
gan: Nguyễn, Đức Thum
Cyhoeddwyd: (2017)

Cẩm nang toán học :
gan: Nguyễn, Cam
Cyhoeddwyd: (1996)

Ôn thi đại học môn Toán :
gan: Phạm, Khắc Ban
Cyhoeddwyd: (2010)

Bồi dưỡng trọng điểm về toán sơ cấp: Hình học phẳng, lượng giác và hình học không gian
gan: Bùi Tường
Cyhoeddwyd: (1974)

Bước đầu áp dụng dạy học nêu vấn đề vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
gan: Hồ Văn Hữu Lợi
Cyhoeddwyd: (1997)

Hàm số và tích phân xác định trong chương trình CCGD bộ môn toán
gan: Lê Thị Bích Thủy
Cyhoeddwyd: (1993)

Đại số hình học và vài vấn đề xoay quanh về quan hệ song songtrong sách giáo khoa hình học 11 ( chuyên ban A )
gan: Trần Công Lý
Cyhoeddwyd: (1997)

Các vấn đề về " khái niệm " và dạy học Algorit nhận biết
gan: Lâm Thị Trúc Linh
Cyhoeddwyd: (1994)

Tuyển chọn và phân loại các bài toán hình học hay và khó lớp 9
gan: Nguyễn,Tiến Quang
Cyhoeddwyd: (1997)

Những vấn đề về logic trong môn toán ở trường phổ thông trung học cơ sở
gan: Hoàng Chúng
Cyhoeddwyd: (1997)

Thử đưa ra một hệ thống bài tập toán cho học sinh lớp 10 và loáp 11
gan: Phòng Phước Thiện
Cyhoeddwyd: (1994)

Phát triển tư duy học sinh thông qua hệ thống liên kết các bài toán Algôrit - ơrixtic
gan: Dương Sà Kha
Cyhoeddwyd: (1994)

Dạy và học hàm số bậc hai ở trường phổ thông :
gan: Huỳnh, Ngọc Huy Tùng
Cyhoeddwyd: (2018)