Phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học bất đẳng thức : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu về cơ sở lý luận của phát triển một số năng lực tư duy toán học và chủ đề bất đẳng thức trong chương trình toán Đại số 10 cơ bản. Đề xuất các cách phát triển năng lực tư duy có bản, tư duy phê phán, tư duy sáng tạo cho học...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Thạch, Hồng Sơn |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Undetermined |
| Publié: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documents similaires
-
Giảng dạy bất đẳng thức trong đại số 10 trung học phổ thông theo định hướng phát triển tư duy sáng tạo :
par: Trần, Ngọc Vinh
Publié: (2017) -
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương phương trình. hệ phương trình - đại số 10 :
par: Võ, Hồng Kỳ
Publié: (2020) -
Giải toán Đại số 10 (dùng cho học sinh lớp chuyên) :
par: Võ, Anh Dũng
Publié: (2012) -
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án vào dạy học chương trình Đại số 10 Trung học Phổ thông :
par: Trịnh, Khánh Linh
Publié: (2013) -
Dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Đại số 10 :
par: Tô, Văn Tâm
Publié: (2019)