Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung hàm số liên tục : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nghiên cứu sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung hàm số liên tục nhằm tăng về chất lượng cũng như tăng sự tương tác giữa giáo viên và học sinh, giữa học sinh và học sinh trong quá trình xây dựng cũng như nâng cao tính t...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần, Thị Kim Soàn
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
Những chủ đề:	Toán học,Mathematics Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary)
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	01495nam a2200229Ia 4500
001	CTU_232528
008	210402s9999 xx 000 0 und d
082			\|a 510.712
082			\|b S406
088			\|a 8140111
100			\|a Trần, Thị Kim Soàn
245		0	\|a Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung hàm số liên tục :
245		0	\|b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
245		0	\|c Trần Thị Kim Soàn ; Nguyễn Phương Thảo (Cán bộ hướng dẫn)
260			\|a Cần Thơ
260			\|b Trường Đại học Cần Thơ
260			\|c 2019
520			\|a Nghiên cứu sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung hàm số liên tục nhằm tăng về chất lượng cũng như tăng sự tương tác giữa giáo viên và học sinh, giữa học sinh và học sinh trong quá trình xây dựng cũng như nâng cao tính tích cực, chủ động tìm tòi tri thức, rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh và nâng cao được hiệu quả của mô hình.
650			\|a Toán học,Mathematics
650			\|x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary)
910			\|b nthai
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung hàm số liên tục : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Những quyển sách tương tự