EFL (high school) teachers’ perception of the alignment of the pilot English grade 10 textbook with the new National English language curriculum : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu được thực hiện với mục đích điều tra nhận thức của giáo viên tại các trường trung học phổ thông ở Đồng bằng sông Cửu Long về sự tương thích của sách Tiếng Anh 10 thí điểm với chương trình mới của Bộ Giáo Dục. Khách thể...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Thoại
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01627nam a2200241Ia 4500
001 CTU_233175
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 428.3407 
082 |b Th404 
088 |a 8140111 
100 |a Nguyễn, Thị Thoại 
245 0 |a EFL (high school) teachers’ perception of the alignment of the pilot English grade 10 textbook with the new National English language curriculum : 
245 0 |b Master of education. Program: Principles and methods in English language education 
245 0 |c Nguyễn Thị Thoại ; Phạm Thị Hồng Nhung (Hướng dẫn khoa học) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2019 
520 |a Nghiên cứu được thực hiện với mục đích điều tra nhận thức của giáo viên tại các trường trung học phổ thông ở Đồng bằng sông Cửu Long về sự tương thích của sách Tiếng Anh 10 thí điểm với chương trình mới của Bộ Giáo Dục. Khách thể của nghiên cứu gồm 60 giáo viên tiếng Anh trung học phổ thông. Số liệu được thu thập bằng bảng câu hỏi và phỏng vấn với giáo viên ở các trường trung học phổ thông ở Đồng bằng sông Cửu Long. 
650 |a English language,Tiếng Anh 
650 |x Study and teaching,Học và dạy học 
910 |b tvtrong 
910 |c tvtrong,tvtrong 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ