EFL (high school) teachers’ perception of the alignment of the pilot English grade 10 textbook with the new National English language curriculum : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu được thực hiện với mục đích điều tra nhận thức của giáo viên tại các trường trung học phổ thông ở Đồng bằng sông Cửu Long về sự tương thích của sách Tiếng Anh 10 thí điểm với chương trình mới của Bộ Giáo Dục. Khách thể...
Saved in:
| Main Author: | Nguyễn, Thị Thoại |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Undetermined |
| Published: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Similar Items
-
Challenges faced by high school EFL teachers in teaching project section of the pilot 10th grade English textbook :
by: Trần, Thị Tuyền
Published: (2019) -
High school EFL teachers’ teaching culture through the pilot English textbook -English 10 and their perceptions of the use of ICT tools to teach intercultural communication :
by: Lê, Minh Hiếu
Published: (2020) -
Project activities in pilot English textbook grade 10: High school students' attitudes and challenges :
by: Lê, Hồng Cẩm Tú
Published: (2017) -
Primary school EFL teachers’ use of the pilot textbook series :
by: Nguyễn, Kim Thư
Published: (2019) -
EXPLORING EFL TEACHERS’ PERCEPTIONS OF NEW TEXTBOOK UTILIZATION IN HIGH SCHOOL SETTINGS
by: Lam, Ky Nhan, et al.
Published: (2025)