EFL (high school) teachers’ perception of the alignment of the pilot English grade 10 textbook with the new National English language curriculum : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu được thực hiện với mục đích điều tra nhận thức của giáo viên tại các trường trung học phổ thông ở Đồng bằng sông Cửu Long về sự tương thích của sách Tiếng Anh 10 thí điểm với chương trình mới của Bộ Giáo Dục. Khách thể...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thoại |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Challenges faced by high school EFL teachers in teaching project section of the pilot 10th grade English textbook :
Bỡi: Trần, Thị Tuyền
Được phát hành: (2019) -
High school EFL teachers’ teaching culture through the pilot English textbook -English 10 and their perceptions of the use of ICT tools to teach intercultural communication :
Bỡi: Lê, Minh Hiếu
Được phát hành: (2020) -
Project activities in pilot English textbook grade 10: High school students' attitudes and challenges :
Bỡi: Lê, Hồng Cẩm Tú
Được phát hành: (2017) -
Primary school EFL teachers’ use of the pilot textbook series :
Bỡi: Nguyễn, Kim Thư
Được phát hành: (2019) -
EXPLORING EFL TEACHERS’ PERCEPTIONS OF NEW TEXTBOOK UTILIZATION IN HIGH SCHOOL SETTINGS
Bỡi: Lam, Ky Nhan, et al.
Được phát hành: (2025)