Năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh lớp 11 trường THPT Thực hành Sư phạm và trường THPT Thuận Hưng - Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

Luận văn tốt nghiệp với đề tài "Năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh lớp 11 ở trường THPT Thực hành Sư phạm và trường THPT Thuận Hưng - Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp" được thực hiện nhằm mục đích tìm hiểu...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Nguyễn, Minh Luân
Formaat: Boek
Taal:Undetermined
Gepubliceerd in: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2020
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Omschrijving
Samenvatting:Luận văn tốt nghiệp với đề tài "Năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh lớp 11 ở trường THPT Thực hành Sư phạm và trường THPT Thuận Hưng - Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp" được thực hiện nhằm mục đích tìm hiểu và đo lường mức độ đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh lớp 11 ở hai điểm trường: Trường THPT Thực hành Sư phạm và trường THPT Thuận Hưng. Trên cơ sỏ đó, đánh giá thực trạng đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh; phân tích nguyên nhân của thực trạng và đề xuất các biện pháp phù hợp, khả thi nhằm nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản văn chương cho học sinh.