CLIL : Content and language integrated learning
"CLIL (Content and Language Integrated Learning) has emerged since the millennium as a major trend in education. Written by Do Coyle, Philip Hood and David Marsh and drawing on their experience of CLIL in secondary schools, primary schools and English language schools across Europe, this book g...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Coyle, Do |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cambridge
Cambridge University Press
2010
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Learner and teacher autonomy :
Được phát hành: (2008) -
Language education and applied linguistics :
Bỡi: Nicholas, Howard
Được phát hành: (2014) -
Language assessment :
Bỡi: Brown, H. Douglas
Được phát hành: (2003) -
Language teaching methodology :
Bỡi: Nunan, David
Được phát hành: (1998) -
Dynamic usage-based approach to second language teaching
Bỡi: Nguyen, Thi Phuong Hong
Được phát hành: (2013)