CLIL : Content and language integrated learning
"CLIL (Content and Language Integrated Learning) has emerged since the millennium as a major trend in education. Written by Do Coyle, Philip Hood and David Marsh and drawing on their experience of CLIL in secondary schools, primary schools and English language schools across Europe, this book g...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Coyle, Do |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Undetermined |
| প্রকাশিত: |
Cambridge
Cambridge University Press
2010
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Learner and teacher autonomy :
প্রকাশিত: (2008) -
Language education and applied linguistics :
অনুযায়ী: Nicholas, Howard
প্রকাশিত: (2014) -
Language assessment :
অনুযায়ী: Brown, H. Douglas
প্রকাশিত: (2003) -
Language teaching methodology :
অনুযায়ী: Nunan, David
প্রকাশিত: (1998) -
Dynamic usage-based approach to second language teaching
অনুযায়ী: Nguyen, Thi Phuong Hong
প্রকাশিত: (2013)