Collaborative learner autonomy : A mode of learner autonomy development
The book investigates interest groups and various learning circles, Reading Circles (RCs) learning opportunity in particular, as a mode of in-class and beyond class autonomous learning in the context of English Language Teaching (ELT) at tertiary level in Oman, and in similar contexts in the Middle...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Blidi, Soufiane |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Singapore
Springer Singapore
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Learner and teacher autonomy :
Được phát hành: (2008) -
Collaborative language learning and teaching
Được phát hành: (1992) -
English language teaching today :
Được phát hành: (2016) -
Learner autonomy :
Bỡi: Scharle, Ágota
Được phát hành: (2000) -
Discourse analysis in language education
Bỡi: Bùi, Minh Châu
Được phát hành: (2010)