Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 9 môn Ngữ văn : Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo được hầu hết các nước phát triển quan tâm,nhất là các nước tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông theo hướng phát triển năng lực của người học; chú ý giáo dục nhân văn, giáo dục sáng tạo, giáo dục ph...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Lê, Thảo Nghi |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Undetermined |
| Έκδοση: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 10 môn ngữ văn
ανά: Nguyễn, Thị Hồng Nam
Έκδοση: (2019) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn Ngữ văn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 :
ανά: Trương, Hồng Thu Trang
Έκδοση: (2020) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 :
ανά: Ngô, Như Bích
Έκδοση: (2019) -
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học văn học trung đại Việt Nam lớp 10 nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho người học :
ανά: Đồng, Thủy Thảo
Έκδοση: (2017) -
Thiết kế một số hoạt động đánh giá thường xuyên môn Ngữ văn nhằm phát triển năng lực viết văn nghị luận của học sinh lớp 11 :
ανά: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
Έκδοση: (2020)