Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chủ đề cung và góc lượng giác - công thức lượng giác Đại số 10 : Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Mục tiêu của chương trình Giáo dục Tổng thể (12/2018): “Hình thành và phát triển năng lực toán học bao gồm các thành tố cốt lõi sau đây: năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hóa toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | La, Vĩ Cơ |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
פריטים דומים
-
Dạy học giải bài tập chủ đề "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác" của chương trình đại số và giải tích lớp 11 theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trường trung học phổ thông :
מאת: Đặng, Phước Vinh
יצא לאור: (2019) -
Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 :
מאת: Vương, Thị Xuân Mai
יצא לאור: (2018) -
Bồi dưỡng trọng điểm về toán sơ cấp: Hình học phẳng, lượng giác và hình học không gian
מאת: Bùi Tường
יצא לאור: (1974) -
Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh phổ thông thông qua dạy học giải bài tập phương trình lượng giác lớp 11 :
מאת: Phan, Thị Mỹ Xuân
יצא לאור: (2020) -
Dạy học hệ thức lượng trong tam giác - hình học 10: Một nghiên cứu theo hướng dạy học tích hợp :
מאת: Nguyễn, Thanh Hoàng
יצא לאור: (2017)