Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học nội dung Căn bậc hai, Căn bậc ba cấp trung học cơ sở : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề cơ bản của LTKT, luận văn đã đưa ra các biện pháp dạy học nội dung Căn bậc hai, Căn bậc ba theo quan điểm KT nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy - học nội dung Căn bậc hai, Căn bậc ba nói chung và chất...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Nguyễn, Thị Thu Hải
Formato: Libro
Idioma:Undetermined
Publicado: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2020
Những chủ đề:
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Descripción
Tóm tắt:Trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề cơ bản của LTKT, luận văn đã đưa ra các biện pháp dạy học nội dung Căn bậc hai, Căn bậc ba theo quan điểm KT nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy - học nội dung Căn bậc hai, Căn bậc ba nói chung và chất lượng dạy - học Toán nói riêng.