Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học nội dung Căn bậc hai, Căn bậc ba cấp trung học cơ sở :

Mã QR

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học nội dung Căn bậc hai, Căn bậc ba cấp trung học cơ sở : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề cơ bản của LTKT, luận văn đã đưa ra các biện pháp dạy học nội dung Căn bậc hai, Căn bậc ba theo quan điểm KT nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy - học nội dung Căn bậc hai, Căn bậc ba nói chung và chất...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thị Thu Hải
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2020
Những chủ đề:	Toán học,Mathematics Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary)
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

Nghiên cứu hàm số bậc hai trong trường phổ thông theo hướng tiếp cận RME :
Bỡi: Trang, Tiền
Được phát hành: (2017)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học bất phương trình vào hệ bất phương trình bậc nhất, bậc hai đại số 10 THPT :
Bỡi: Huỳnh, Thanh Hà
Được phát hành: (2013)

Dạy học hàm số bậc hai từ quan điểm mô hình hóa toán học :
Bỡi: Nguyễn, Minh Khoa
Được phát hành: (2017)

Dạy và học hàm số bậc hai ở trường phổ thông :
Bỡi: Huỳnh, Ngọc Huy Tùng
Được phát hành: (2018)

Mô hình hóa toán học trong dạy học hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn :
Bỡi: Hồ, Thúy Như
Được phát hành: (2017)

Rèn luyện kỹ năng vận dụng mô hình hóa toán học cho học sinh: Trường hợp hệ phương trình bậc nhất hai ẩn :
Bỡi: Hoàng, Thụy Vân An
Được phát hành: (2019)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học tính đơn điệu của hàm số :
Bỡi: Nguyễn, Minh Duy
Được phát hành: (2017)

Sử dụng mô hình hóa để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông: Trường hợp hệ phương trình bậc nhất hai ẩn :
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Khánh
Được phát hành: (2017)

Sử dụng mô hình hóa để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trung học phổ thông: Trường hợp bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn :
Bỡi: Ngô, Thị Hồng Nga
Được phát hành: (2019)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học khái niệm hàm số liên tục ở THPT - Đại số và Giải tích 11 :
Bỡi: Kim, Thị Minh Thươne
Được phát hành: (2017)

Số phức trong dạy - học toán và vật lí ở bậc trung học phổ thông :
Bỡi: Nguyễn, Hữu Trí
Được phát hành: (2017)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 8 trong dạy học phương trình bậc nhất một ẩn :
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Hân
Được phát hành: (2020)

Dạy học chương hàm số y = ax² (a ≠ 0) phương trình bậc hai một ẩn trong đại số 9 theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề :
Bỡi: Nguyễn, Thị Lan Hương
Được phát hành: (2020)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng môn toán thông qua vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học các tiết luyện tập, ôn tập chủ đề đạo hàm :
Bỡi: Mạch, Giai Tân
Được phát hành: (2017)

Dạy học tích hợp: Trường hợp cấp số nhân :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Thùy
Được phát hành: (2017)

Vận dụng dạy học hợp tác để phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 bài cấp số cộng, cấp số nhân :
Bỡi: Trần, Lương Quốc Thạnh
Được phát hành: (2020)

Tích hợp lịch sử toán vào dạy học một số chủ đề toán học Trung học phổ thông :
Bỡi: Trần, Thị Ý
Được phát hành: (2018)

Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học phương trình đường thẳng hình học 10 :
Bỡi: Trần, Thị Minh Thái
Được phát hành: (2017)

Dạy học nhị thức Niu-Tơn theo hướng tiếp cận phát triển một số năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 11 :
Bỡi: Lê, Mộng Tuyền
Được phát hành: (2018)

Dạy học ứng dụng bài Toán khảo sát hàm số vào giải quyết một số bài toán kinh tế với sự giúp đỡ của phần mềm Excel :
Bỡi: Võ, Thị Ánh Tuyết
Được phát hành: (2014)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chương "Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân"-Đại số và giải tích 11 nâng cao :
Bỡi: Trần, Ngọc Hà
Được phát hành: (2012)

Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung hàm số liên tục :
Bỡi: Trần, Thị Kim Soàn
Được phát hành: (2019)

Tài liệu ôn thi vào lớp 10 :
Bỡi: Trần, Lưu Thịnh
Được phát hành: (2014)

Tài liệu ôn thi vào lớp 10 :
Bỡi: Trần, Lưu Thịnh
Được phát hành: (2013)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học viên yếu kém toán 10 thông qua lý thuyết giảm thiểu nhận thức :
Bỡi: Nguyễn, Thị Diễm
Được phát hành: (2017)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học cấp số cộng đại số và giải tích 11 :
Bỡi: Phạm, Thị Ái Minh
Được phát hành: (2017)

Thuật toán giúp cho học sinh trong việc giải phương trình bậc 2 và hệ phương trinh bậc nhất 2 ẩn số
Bỡi: Danh Hoàng Nguyên
Được phát hành: (1994)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua chủ đề "Giải toán có ứng dụng đạo hàm" ở lớp 12 :
Bỡi: Lê, Ngọc Kim Chi
Được phát hành: (2017)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học phương trình mũ và phương trình lôgarit lớp 12 :
Bỡi: Nguyễn, Thanh Bình
Được phát hành: (2020)

Sử dụng mô phỏng trong dạy học xác suất lớp 11 :
Bỡi: Nguyễn, Hồ
Được phát hành: (2020)

Các vấn đề xung quanh phương trình bậc 2 và tam thức bậc 2
Bỡi: Võ Lý Anh Tuấn
Được phát hành: (1994)

Vận dụng mô hình giáo dục STEM vào dạy Toán: Trường hợp dạy học góc giữa hai mặt phẳng Hình học 11 :
Bỡi: Trần, Hữu Nghĩa
Được phát hành: (2020)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học nội dung bất phương trình :
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Gương
Được phát hành: (2012)

Dạy học khái niệm cấp số nhân bằng các bài toán thực tế từ quan điểm của dạy học mô hình hóa toán học với sự giúp đỡ của máy tính bỏ túi :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thúy An
Được phát hành: (2014)

Một số biện pháp giúp học sinh vượt qua trở ngại trong giao tiếp toán học khi học tập nội dung giới hạn của hàm số lớp 11 :
Bỡi: Nguyễn, Trần Thúy An
Được phát hành: (2018)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn dạy học chương nguyên hàm - tích phân và ứng dụng trong giải tích lớp 12 :
Bỡi: Lê, Thanh Điền
Được phát hành: (2020)

Vấn đề mô hình hóa toán học và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Trường hợp dạy học một số khái niệm của thống kê mô tả :
Bỡi: Nguyễn, Thị Truyền
Được phát hành: (2014)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Toán lớp 12 nhằm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và mô hình hóa của học sinh :
Bỡi: Bùi, Anh Kiệt
Được phát hành: (2018)

Xây dựng các bài toán mô hình hóa từ thực tiễn trong dạy học môn toán lớp 12 :
Bỡi: Trần, Thị Thu Thảo
Được phát hành: (2017)

Bước đầu áp dụng dạy học nêu vấn đề vào dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi: Hồ Văn Hữu Lợi
Được phát hành: (1997)