Dạy học cấp số cộng - đại số giải và giải tích 11 theo hướng tiếp cận lý thuyết giáo dục toán học thực tiễn : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Dạy học cấp số cộng - đại số giải và giải tích 11 theo hướng tiếp cận lý thuyết giáo dục toán học thực tiễn
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Nguyễn, Thị Mai Nhung |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Undetermined |
| Έκδοση: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Cơ sở lý thuyết phương trình vi phân
ανά: Cung, Thế Anh
Έκδοση: (2016) -
Một số phương pháp rời rạc hóa theo thời gian bảo toàn tính ổn định mạnh :
ανά: Nguyễn, Chí Tâm
Έκδοση: (2017) -
Lý thuyết phương trình vi phân
ανά: Nguyễn, Đình Phư
Έκδοση: (2015) -
Giải phương trình bằng toán tử vi phân :
ανά: Lê, Kim Loan
Έκδοση: (2011) -
Miền ổn định và không ổn định của phương trình vi phân bậc hai và một số ứng dụng :
ανά: Lý, Thị Hồng Nhung
Έκδοση: (2013)