Dạy học cấp số cộng - đại số giải và giải tích 11 theo hướng tiếp cận lý thuyết giáo dục toán học thực tiễn : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Dạy học cấp số cộng - đại số giải và giải tích 11 theo hướng tiếp cận lý thuyết giáo dục toán học thực tiễn
Kaydedildi:
| Yazar: | Nguyễn, Thị Mai Nhung |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Undetermined |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Benzer Materyaller
-
Cơ sở lý thuyết phương trình vi phân
Yazar:: Cung, Thế Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
Một số phương pháp rời rạc hóa theo thời gian bảo toàn tính ổn định mạnh :
Yazar:: Nguyễn, Chí Tâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017) -
Lý thuyết phương trình vi phân
Yazar:: Nguyễn, Đình Phư
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Giải phương trình bằng toán tử vi phân :
Yazar:: Lê, Kim Loan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Miền ổn định và không ổn định của phương trình vi phân bậc hai và một số ứng dụng :
Yazar:: Lý, Thị Hồng Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)