Dạy học cấp số cộng - đại số giải và giải tích 11 theo hướng tiếp cận lý thuyết giáo dục toán học thực tiễn : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Dạy học cấp số cộng - đại số giải và giải tích 11 theo hướng tiếp cận lý thuyết giáo dục toán học thực tiễn
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Nguyễn, Thị Mai Nhung |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Undetermined |
| প্রকাশিত: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Cơ sở lý thuyết phương trình vi phân
অনুযায়ী: Cung, Thế Anh
প্রকাশিত: (2016) -
Một số phương pháp rời rạc hóa theo thời gian bảo toàn tính ổn định mạnh :
অনুযায়ী: Nguyễn, Chí Tâm
প্রকাশিত: (2017) -
Lý thuyết phương trình vi phân
অনুযায়ী: Nguyễn, Đình Phư
প্রকাশিত: (2015) -
Giải phương trình bằng toán tử vi phân :
অনুযায়ী: Lê, Kim Loan
প্রকাশিত: (2011) -
Miền ổn định và không ổn định của phương trình vi phân bậc hai và một số ứng dụng :
অনুযায়ী: Lý, Thị Hồng Nhung
প্রকাশিত: (2013)