Dạy học cấp số cộng - đại số giải và giải tích 11 theo hướng tiếp cận lý thuyết giáo dục toán học thực tiễn : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Dạy học cấp số cộng - đại số giải và giải tích 11 theo hướng tiếp cận lý thuyết giáo dục toán học thực tiễn
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Nguyễn, Thị Mai Nhung |
|---|---|
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | Undetermined |
| प्रकाशित: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
समान संसाधन
-
Cơ sở lý thuyết phương trình vi phân
द्वारा: Cung, Thế Anh
प्रकाशित: (2016) -
Một số phương pháp rời rạc hóa theo thời gian bảo toàn tính ổn định mạnh :
द्वारा: Nguyễn, Chí Tâm
प्रकाशित: (2017) -
Lý thuyết phương trình vi phân
द्वारा: Nguyễn, Đình Phư
प्रकाशित: (2015) -
Giải phương trình bằng toán tử vi phân :
द्वारा: Lê, Kim Loan
प्रकाशित: (2011) -
Miền ổn định và không ổn định của phương trình vi phân bậc hai và một số ứng dụng :
द्वारा: Lý, Thị Hồng Nhung
प्रकाशित: (2013)