The impacts of the implementation of the flipped model on EFL high school students’ reading comprehension and intrinsic motivation : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Lớp học đảo ngược đang được chú ý hơn bao giờ hết do tình hình đại dịch COVID-19 đang diễn biến phức tạp, theo đó học trực tuyến trở thành nhu cầu bắt buộc ở nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới. Mô hình đảo ngược là sự kê...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Chung, Kim Phụng |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Undetermined |
| Vydáno: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Podobné jednotky
-
The impact of reciprocal teaching on efl learner's reading motivation and reading comprehension capacity :
Autor: Lê, Ngọc Bửu
Vydáno: (2010) -
The effects of role-plays on high school students' motivation in learning reading and reading comprehension ability :
Autor: Đoàn, Quốc Hội
Vydáno: (2012) -
An investigation into EFL high school students' strategies in completing reading comprehension tasks :
Autor: Nguyễn, Văn Bình
Vydáno: (2020) -
The impact of questioning and semantic map in pre-reading stage on EFL gifted high school students' reading comprehension: a comparative study :
Autor: Trần, Thị Thanh Thủy
Vydáno: (2018) -
The impact of graphic organizers on students' reading motivation and reading comprehension ability :
Autor: Trần, Như Minh Phượng
Vydáno: (2009)