Các dạng khái quát hóa trong dạy học Những vấn đề logic-Tâm lí học của cấu trúc các môn học
Chuyên luận bao hàm sự phân tích mang tính tổng hợp nhiều phương diện: Tâm lí học; lí luận dạy học; lí luận nhận thức về các quá trình tư duy khái quát hóa... Công trình mang tính tranh luận. Theo tác giả quá trình hình thành khái nhiệm dướ...
Zapisane w:
| 1. autor: | V V Davydov |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | Undetermined |
| Wydane: |
Hà Nội
Đại học Quốc gia Hà Nội
2000
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Podobne zapisy
-
Những cơ sở của tâm lí học sư phạm; T1
od: V A Krusheski
Wydane: (1980) -
Những cơ sở của tâm lí học sư phạm; T2
od: V A Krusheski
Wydane: (1981) -
Những cơ sở của tâm lí học sư phạm; T2
od: V A Krusheski
Wydane: (1981) -
Tâm lí học hoạt động và khả năng ứng dụng vào lĩnh vực dạy học
od: Phan Trọng Ngọ
Wydane: (2000) -
Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm :
od: Lê, Văn Hồng
Wydane: (1995)