Các dạng khái quát hóa trong dạy học Những vấn đề logic-Tâm lí học của cấu trúc các môn học
Chuyên luận bao hàm sự phân tích mang tính tổng hợp nhiều phương diện: Tâm lí học; lí luận dạy học; lí luận nhận thức về các quá trình tư duy khái quát hóa... Công trình mang tính tranh luận. Theo tác giả quá trình hình thành khái nhiệm dướ...
Na minha lista:
| Autor principal: | V V Davydov |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Hà Nội
Đại học Quốc gia Hà Nội
2000
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Registos relacionados
-
Những cơ sở của tâm lí học sư phạm; T1
Por: V A Krusheski
Publicado em: (1980) -
Những cơ sở của tâm lí học sư phạm; T2
Por: V A Krusheski
Publicado em: (1981) -
Những cơ sở của tâm lí học sư phạm; T2
Por: V A Krusheski
Publicado em: (1981) -
Tâm lí học hoạt động và khả năng ứng dụng vào lĩnh vực dạy học
Por: Phan Trọng Ngọ
Publicado em: (2000) -
Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm :
Por: Lê, Văn Hồng
Publicado em: (1995)